【題目】下列標志圖中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解：A.不是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，A不符合題意；
B、是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形，B符合題意；
C、是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，C不符合題意；
D、不是軸對稱圖形，也不是中心對稱圖形，D不符合題意．
所以答案是：B．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用軸對稱圖形和中心對稱及中心對稱圖形的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握兩個完全一樣的圖形關于某條直線對折，如果兩邊能夠完全重合，我們就說這兩個圖形成軸對稱，這條直線就對稱軸；如果把一個圖形繞著某一點旋轉180度后能與另一個圖形重合，那么我們就說，這兩個圖形成中心對稱；如果把一個圖形繞著某一點旋轉180度后能與自身重合，那么我們就說，這個圖形成中心對稱圖形．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，從點A看一山坡上的電線桿PQ，觀測點P的仰角是45°，向前走6m到達B點，測得頂端點P和桿底端點Q的仰角分別是60°和30°，求該電線桿PQ的高度．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在“宏揚傳統文化，打造書香校園”活動中，學校計劃開展四項活動：“A﹣國學誦讀”、“B﹣演講”、“C﹣課本劇”、“D﹣書法”，要求每位同學必須且只能參加其中一項活動，學校為了了解學生的意愿，隨機調查了部分學生，結果統計如下：
（1）如圖，希望參加活動C占20%，希望參加活動B占15%，則被調查的總人數為 人，扇形統計圖中，希望參加活動D所占圓心角為 度，根據題中信息補全條形統計圖．
（2）學校現有800名學生，請根據圖中信息，估算全校學生希望參加活動A有多少人？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某服裝店購進一批甲、乙兩種款型時尚T恤衫，甲種款型共用了7800元，乙種款型共用了6400元，甲種款型的件數是乙種款型件數的1.5倍，甲種款型每件的進價比乙種款型每件的進價少30元．
（1）甲、乙兩種款型的T恤衫各購進多少件？
（2）商店進價提高60%標價銷售，銷售一段時間后，甲款型全部售完，乙款型剩余一半，商店決定對乙款型按標價的五折降價銷售，很快全部售完，求售完 這批T恤衫商店共獲利多少元？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為綠化校園，安排七年級三個班植樹，其中，一班植樹x棵，二班植樹的棵數是一班的2倍少20棵，三班植樹的棵數是二班的一半多15棵．
（1）三個班共植樹多少棵？（用含x的式子表示）
（2）當x＝30時，三個班中哪個班植樹最多？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀下列材料：
小明遇到這樣問題：
如圖1，在
中，
，在AB上取一點D，在AC延長線上取一點E，若
，判斷PD與PE的數量關系．
小明通過思考發現，可以采用兩種方法解決向題：
方法一：過點D作
，交BC于F，即可解決向題；
方法二：過點D、點E分別向直線BC引垂錢，垂足分別是F、G，也可解決問題．
請回答：PD與PE的數量關系是______；
任選上述兩種方法中的一種方法，在圖1中補全圖象，并給出證明；
參考小明思考問題的方法，解決問題：
如圖2，在中，
，將AC繞點A順時針旋轉
度后得到AD，過點D作
，交AB于點E，
，則圖中是否存在與DE相等的線段，請找出來并給出證明．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在下列調查方式中，較為合適的調查方式是（ ）
A. 為了解深圳市中小學生的視力情況，采用普查的方式
B. 為了解深圳市中小學生的課外閱讀習慣情況，采用普査的方式
C. 為了解某校七年級
班學生期末考試數學成績情況，采用抽樣調査的方式
D. 為了解深圳市中小學生參加“課外興趣班”報名情況，采用抽樣調查的方式
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
