陳明同學想知道一根電線桿的高度，他拿著一把刻有厘米的小尺，站在距電線桿約
30 m的地方，把手臂向前伸直，小尺豎直，看到刻度尺上有12個厘米刻度恰好遮住電線桿(如圖所示)，已知臂長約60 cm，請你根據以上數據，幫助陳明同學算出電線桿的高度是__________．
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為了從甲、乙兩名同學中選拔一人參加射擊比賽，在同等的條件下，教練給甲、乙兩名同學安排了一次射擊測驗，每人打10發子彈，下面是甲、乙兩人各自的射擊情況記錄(其中乙的情況記錄表上射中9環、10環的子彈數被墨水污染看不清楚，但是教練記得乙射中9環、10環的子彈數均不為0發)：
甲
| 中靶環數 | 5 | 6 | 8 | 9 | 10 |
| 射中此環的子彈數(單位：發) | 4 | 1 | 2 | 2 | 1 |
乙
| 中靶環數 | 5 | 6 | 7 | 9 | 10 |
| 射中此環的子彈數(單位：發) | 3 | 1 | 3 |
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(1)求甲同學在這次測驗中平均每次射中的環數；
(2)根據這次測驗的情況，如果你
是教練，你認為選誰參加比賽比較合適，并說明理由(結果保留到小數點后第1位)．
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科目：初中數學 來源： 題型：
某學習小組在討論“變化的魚”時，知道大魚與小魚是位似圖形(如圖所示)，則小魚上的點(a，b)對應大魚上的點( )．
A．(－2a，－2b) B．(－a，－2b)
C．(－2b，－2a) D．(－2a，－b)
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科目：初中數學 來源： 題型：
下列命題中錯誤的是( )．
A．矩形的對角線互相平分且相等 B．對角線互相垂直的四邊形是菱形
C．等腰梯形的兩條對角線相等 D．等腰三角形底邊上的中點到兩腰的距離相等
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科目：初中數學 來源： 題型：
下列圖形都是由同樣大小的平行四邊形按一定的規律組成，其中，第①個圖形中一共有1個平行四邊形，第②個圖形中一共有5個平行四邊形，第③個圖形中一共有11個平行四邊形，……，則第⑥個圖形中平行四邊形的個數為( )．
A．55 B．42 C．41 D．29
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，反比例函數y＝
的圖象與一次函數y＝kx＋b的圖象交于點M，N，已知點M的坐標為(1,3)，點N的縱坐標為－1，根據
圖象信息可得關于x的方程＝kx＋b的解為( )．
A．－3,1 B．－3,3 C．－1,1 D．3，－1
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科目：初中數學 來源： 題型：
甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽，參賽學生每分鐘輸入漢字
的個數統計結果如下表：
| 班級 | 參賽人數 | 中位數 | 方差 | 平均字數 |
| 甲 | 55 | 149 | 191 | 135 |
| 乙 | 55 | 151 | 110 | 135 |
某同學分析上表后得出如下結論：①甲、乙兩班學生成績的平均水平相同；②乙班優秀的人數多于甲班優秀的人數(每分鐘輸入漢字≥150個為優秀)；③甲班成績的波動比乙班大．上述結論正確的是__________(把你認為正確結論的序號都填上)．
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D．