【題目】直線AB與x軸交于點A（1，0），與y軸交于點B（0，-2）．
（1）求直線AB的表達式；
（2）若直線AB上有一動點C，且
，求點C的坐標．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F六個球隊進行單循環比賽（每兩隊之間賽一場，比賽結果必須分出勝負），每天同時在三個場地各進行一場比賽，前四天的積分表如下（E、F的積分被遮擋）：
（1）根據積分榜，勝一場積幾分，負一場積幾分？
（2）若E隊前四天積分比F隊多4分，問E、F兩隊前四天的戰績分別是幾勝幾負？
（3）已知第一天B與D對陣，第二天C與E對陣，第三天D與F對陣，第四天B與C對陣，試分析第五天A和誰對陣比賽．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校為美化校園，計劃對某一區域進行綠化，安排甲．乙 兩個工程隊完成；已知甲隊每天能完成綠化面積是乙隊每天能完成綠化面積的2倍，并且在獨立完成面積為400
區域的綠化時，甲隊比乙隊少用4天，求甲．乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是多少．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某開發區在一項工程招標時，接到甲、乙兩個工程隊的投標書，工程領導小組根據甲、乙兩隊的投標書測算，可有三種施工方案：①甲隊單獨完成這項工程，剛好如 期完成；②乙隊單獨完成此項工程要比規定工期多用5天；③ 
，剩下的工程由乙隊單獨做，也正好如期完工.小亮設規定的工期為x天，根據題意列出了方 程： 
，則方案③中被墨水污染的部分應該是（ ）
A.甲先做了4天
B.甲乙合作了4天
C.甲先做了工程的 
D.甲乙合作了工程的
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【題目】如圖，點A，B，C在⊙O上，∠ABC=29°，過點C作⊙O的切線交OA的延長線于點D，則∠D的大小為（ ）
A.29°
B.32°
C.42°
D.58°
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【題目】某市射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加省比賽，對他們進行了六次測試，測試成績如下表
單位：環
：
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
甲 | 10 | 9 | 8 | 8 | 10 | 9 |
乙 | 10 | 10 | 8 | 10 | 7 | 9 |
根據表格中的數據，可計算出甲、乙兩人的平均成績都是9環．
（1）分別計算甲、乙六次測試成績的方差；
（2）根據數據分析的知識，你認為選______名隊員參賽．
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【題目】綜合與實踐
問題情境：在數學活動課上，我們給出如下定義：順次連按任意一個四邊形各邊中點所得的四邊形叫中點四邊形．如圖（1），在四邊形ABCD中，點E，F，G，H分別為邊AB，BC，CD，DA的中點．試說明中點四邊形EFGH是平行四邊形．
探究展示：勤奮小組的解題思路：
反思交流：
（1）①上述解題思路中的“依據1”、“依據2”分別是什么？
依據1： ；依據2： ；
②連接AC，若AC＝BD時，則中點四邊形EFGH的形狀為 ；
創新小組受到勤奮小組的啟發，繼續探究：
（2）如圖（2），點P是四邊形ABCD內一點，且滿足PA＝PB，PC＝PD，∠APB＝∠CPD，點E，F，G，H分別為邊AB，BC，CD，DA的中點，猜想中點四邊形EFGH的形狀，并說明理由；
（3）若改變（2）中的條件，使∠APB＝∠CPD＝90°，其它條件不變，則中點四邊形EFGH的形狀為 ．
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【題目】閱讀下面材料：
小明遇到這樣一個問題: 如圖1，在矩形
中，對角線
、
相交于點
，且
，點
、
、
分別是
、
、
的中點，連接所
、
、
．
求證：
是等邊三角形．
小明經探究發現，連接
、
(如圖2)，從而可證
， 
，使問題得到解決．
（1）請你按照小明的探究思路，完成他的證明過程；
參考小明思考問題的方法或用其他的方法，解決下面的問題：
（2）如圖3，在四邊形中， 
，
， 對角線、
相交于點，且
(
)，點、、分別是、、的中點，連接、、．
①否存在與相等的線段?若存在，請找出并證明；若不存在，說明理由．
②求
的度數．(用含
的式子表示)
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