【題目】如圖，在邊長為2的正方形ABCD中剪去一個邊長為1的小正方形CEFG，動點P從點A出發，沿A→D→E→F→G→B的路線繞多邊形的邊勻速運動到點B時停止(不含點A和點B)，則△ABP的面積S隨著時間t變化的函數圖像大致為( )
A. （A） B. （B） C. （C） D. （D）
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【題目】如圖，平行四邊形ABCD中，點E、F分別是AD、AB的中點，EF交AC于點G，那么AG：GC的值為（ ）
A.1：2
B.1：3
C.1：4
D.2：3
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【題目】（本題滿分10分）如圖，將□ABCD沿過點A的直線
折疊，使點D落到AB邊上的點
處，折痕交CD邊于點E，連接BE
（1）求證：四邊形
是平行四邊形
（2）若BE平分∠ABC，求證：
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【題目】（2015隨州）甲騎摩托車從A地去B地，乙開汽車從B地去A地，同時出發，勻速行駛，各自到達終點后停止，設甲、乙兩人間距離為s（單位：千米），甲行駛的時間為t（單位：小時），s與t之間的函數關系如圖所示，有下列結論：
①出發1小時時，甲、乙在途中相遇；
②出發1.5小時時，乙比甲多行駛了60千米；
③出發3小時時，甲、乙同時到達終點；
④甲的速度是乙速度的一半．
其中，正確結論的個數是（ ）
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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【題目】如圖，在長方形ABCD中，AB＝4，BC＝7，點P是BC邊上與點B不重合的動點，過點P的直線交CD的延長線于點R，交AD于點Q(點Q與點D不重合)，且∠RPC＝45°.設BP＝x，梯形ABPQ的面積為y，求y與x之間的函數關系式，并求出自變量x的取值范圍．
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【題目】解方程組：①
②
③
④
，比較適宜的方法是( )
A.①②用代入法，③④用加減法B.①③用代入法，②④用加減法
C.②③用代入法，①④用加減法D.②④用代入法，①③用加減法
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【題目】學校開展“書香校園，誦讀經典”活動，隨機抽查了部分學生，對他們每天的課外閱讀時長進行統計，并將結果分為四類：設每天閱讀時長為t分鐘，當0＜t≤20時記為A類，當20＜t≤40時記為B類，當40＜t≤60時記為C類，當t＞60時記為D類，收集的數據繪制成如下兩幅不完整的統計圖，請根據圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）這次共抽取了 名學生進行調查統計，扇形統計圖中的D類所對應的扇形圓心角為 °；
（2）將條形統計圖補充完整；
（3）若該校共有2000名學生，請估計該校每天閱讀時長超過40分鐘的學生約有多少人？
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【題目】如圖所示，直線a 、b被直線c所截，現給出下列四種條件：
①∠2＝∠6 ②∠2＝∠8 ③∠1＋∠4＝180° ④∠3＝∠8，其中能判斷是a∥b的條件的序號是（ ）
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
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