【題目】若|m|=3，|n|=7，且m﹣n＞0，則m+n的值是（ ）
A.10
B.4
C.﹣10或﹣4
D.4或﹣4
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】張老師計劃到超市購買甲種文具100個，他到超市后發(fā)現(xiàn)還有乙種文具可供選擇．如果調(diào)整文具的購買品種，每減少購買1個甲種文具，需增加購買2個乙種文具．設(shè)購買x個甲種文具時，需購買y個乙種文具．
（1）①當減少購買1個甲種文具時，x= ，y= ；②求y與x之間的函數(shù)表達式．
（2）已知甲種文具每個5元，乙種文具每個3元，張老師購買這兩種文具共用去540元．甲、乙兩種文具各購買了多少個？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校舉辦了一次成語知識競賽，滿分10分，學(xué)生得分均為整數(shù)，成績達到6分及6分以上為合格，達到9分或10分為優(yōu)秀.這次競賽中甲、乙兩組學(xué)生成績分布的折線統(tǒng)計圖和成績統(tǒng)計分析表如圖所示.
（1）求出下列成績統(tǒng)計分析表中
的值；
（2）小英同學(xué)說：“這次競賽我得了7分，在我們小組中排名屬中游略上！”觀察上面表格判斷，小英是甲、乙哪個組的學(xué)生；
（3）甲組同學(xué)說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組，所以他們組的成績好于乙組，但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說法，認為他們的成績要好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點的理由.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某非物質(zhì)文化遺產(chǎn)共有16名傳承藝人，為了了解每位藝人的日均生產(chǎn)能力，隨機調(diào)查了某一天每位藝人的生產(chǎn)件數(shù)．獲得數(shù)據(jù)如下表：
生產(chǎn)件數(shù)（件） | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
人數(shù)（人） | 1 | 6 | 3 | 3 | 2 | 1 |
從這一天16名藝人中隨意抽取1人，則他的這一天生產(chǎn)件數(shù)最可能的是（ ）
A. 11件B. 12件C. 13件D. 15件
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列命題正確的是（ ）
A.對角線互相垂直且相等的四邊形是菱形
B.一組對邊平行，一組鄰角互補的四邊形是平行四邊形
C.對角線相等的四邊形是矩形
D.等腰梯形的兩條對角線相等
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列調(diào)查中，最適合采用全面調(diào)查（普查）的是（ ）
A.某班學(xué)生對國家“一帶一路”戰(zhàn)略的知曉率
B.鞋廠檢測生產(chǎn)的鞋底能承受的彎曲次數(shù)
C.檢測某城市的空氣質(zhì)量
D.了解電視欄目《朗讀者》的收視率
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在“爭創(chuàng)美麗校園,爭做文明學(xué)生”示范校評比活動中,10位評委給某校的評分情況如下表:
評分(分) | 80 | 85 | 90 | 95 |
評委人數(shù) | 1 | 2 | 5 | 2 |
則這10位評委評分的平均數(shù)是__________分.
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