【題目】一組數據為－1，0，4，x，6，16，這組數據的中位數為 5，則這組數據眾數可能是( )
A. 5 B. 6 C. －1 D. 5.5
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】居民區內的“廣場舞”引起媒體關注，遼寧都市頻道為此進行過專訪報道．小平想了解本小區居民對“廣場舞”的看法，進行了一次抽樣調查，把居民對“廣場舞”的看法分為四個層次：A 非常贊同；B 贊同但要有時間限制；C 無所謂；D 不贊同．并將調查結果繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統計圖．
請你根據圖中提供的信息解答下列問題：
（1）求本次被抽查的居民有多少人？
（2）將圖1和圖2補充完整；
（3）求圖2中“C”層次所在扇形的圓心角的度數；
（4）估計該小區4000名居民中對“廣場舞”的看法表示贊同（包括A層次和B層次）的大約有多少人．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小英同時擲甲、乙兩枚質地均勻的小立方體（立方體的每個面上分別標有數字1，2，3，4，5，6）．記甲立方體朝上一面上的數字為x，乙立方體朝上一面上的數字為y，這樣就確定點P的一個坐標（x，y），那么點P落在雙曲線y=
上的概率為 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列計算正確的是（ ）
A. 2x2+3x2=5x4 B. ﹣5x2+（3x）2=4x2 C. 2x23x3=6x6 D. 2x2x3=4x5
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知反比例函數
（k為常數，k≠0）的圖象經過點A（2，3）．
（1）求這個函數的解析式；
（2）判斷點B（-1，6），C（3，2）是否在這個函數的圖象上，并說明理由；
（3）當-3＜x＜-1時，求y的取值范圍．
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