【題目】△ABC中,AD⊥BC,E,F分別在AB,AC上.
(1)已知:DE⊥DF
①如圖1:若AB⊥AC,求證:△DAE~△DFC.
②連EF,若FE⊥AB于E(如圖2),且BD:CD:DA=2:3:4,EF=4
,求BC的長.
(2)連EC,DE平分∠BEC(如圖3),且AD=2CD,CE=2AE,若DE=10,求AC的長.
![]()
【答案】(1)①詳見解析;②
;(2)2
.
【解析】
(1)①由互余的性質可求∠ADE=∠CDF,∠DAE=∠C,即可證△DAE~△DFC;
②由BD:CD:DA=2:3:4,可設BD=2k,CD=3k,DA=4k,作CG⊥AB,得:FE∥CG,由對應線段成比例可得:AE:AF=1:
,求出AE,AF,再由△CFN∽△CAD,△DME∽△DNF即可求解;
(2)由于CE=2AE,可取EC中點K,連接AK交BC于H,過點E作EM⊥AH于M,過點D作DN⊥AH于N,應用等腰三角形性質和角平分線易證AH∥DE,△CKH∽△CED,△DHN∽△AHD,再結合勾股定理可求得AC.
證明:(1)①如圖1,
![]()
∵DE⊥DF,AD⊥BC,AB⊥AC,
∴∠BAD+∠DAC=90°,∠DAC+∠C=90°,∠ADF+∠ADE=90°,∠ADF+∠CDF=90°
∴∠ADE=∠CDF,∠DAE=∠C
∴△DAE~△DFC
②如圖2,過點C作CG⊥AB于G,過點E作EM⊥AD于M,過點F作FN⊥BC于N,
![]()
∵BD:CD:DA=2:3:4,可設BD=2k,CD=3k,DA=4k,
由勾股定理得:AB
2
k,AC
5k
∵BC=AC=5k,CG⊥AB
∴AG=BG
AB
k
∵FE⊥AB
∴FE∥CG
∴![]()
設AE
m,AF=5m,由勾股定理得:AE2+EF2=AF2,即:
(5m)2,
解得:m1=﹣2(舍去),m2=2;
∴AE=2
,AF=10,
∵EM⊥AD,AD⊥BC,
∴△AEM∽△ABD,
,即:
∴EM=2,AM=4
∵AD⊥BC,FN⊥BC
∴△CFN∽△CAD
∴
,即:![]()
∴FN=4k﹣8,CN=3k﹣6
∴DN=CD﹣CN=6
∵DE⊥DF,AD⊥BC
∴∠EDM+∠FDM=∠FDN+∠FDM=90°
∴∠EDM=∠FDN
∵∠DME=∠DNF=90°
∴△DME∽△DNF
∴
,即:
,解得:
,
(舍去);
∴BD=2
5,CD=3
,BC=5![]()
(2)取EC中點K,連接AK交BC于H,過點E作EM⊥AH于M,過點D作DN⊥AH于N,如圖3:
![]()
∵CE=2AE=2EK
∴AE=EK
∴∠BAH=∠AKE
∵∠BEC=∠BAH+∠AKE
∴∠BEC=2∠BAH
∵DE平分∠BEC
∴∠BEC=2∠BED
∴∠BED=∠BAH
∴AH∥ED
∴△CKH∽△CED,∠GAK=∠GDE
∴
,即:![]()
∴KH=5,CH
CD
∵EM⊥AH,DN⊥AH
∴EM∥DN,∠EMN=∠DNM=90°
∵AH∥ED
∴∠EDN=90°
∴DEMN是矩形,
∴MN=DE=10
∵AK=EK,EM⊥AK
∴AM=MK
∵AD=2CD,設CD=2m,則DH=m,AD=4m,AH
m,DN
m,
∵AD⊥BC,DH⊥AH
∴△DHN∽△AHD
∴
,即:HN
m,KN=5
m,AM=MK=5
m,AH=AM+MN+HN=5
m+10
m=15
m
∵AD2+DH2=AH2
∴(4m)2+m2
,解得:
(舍去),![]()
∴CD=2
,AD=4
,
∴AC
2
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,點E、F分別是邊AD、AB上的點,連結OE、OF、EF.若AB=7,BC=5
,∠DAB=45°,則①點C到直線AB的距離是_____.②△OEF周長的最小值是________.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)與x軸分別交于A(﹣3,0),B兩點,與y軸交于點C,拋物線的頂點E(﹣1,4),對稱軸交x軸于點F.
![]()
(1)請直接寫出這條拋物線和直線AE、直線AC的解析式;
(2)連接AC、AE、CE,判斷△ACE的形狀,并說明理由;
(3)如圖2,點D是拋物線上一動點,它的橫坐標為m,且﹣3<m<﹣1,過點D作DK⊥x軸于點K,DK分別交線段AE、AC于點G、H.在點D的運動過程中,
①DG、GH、HK這三條線段能否相等?若相等,請求出點D的坐標;若不相等,請說明理由;
②在①的條件下,判斷CG與AE的數量關系,并直接寫出結論.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】每年5月的第二個星期日即為母親節,“父母恩深重,恩憐無歇時”,許多市民喜歡在母親節為母親送花,感恩母親,祝福母親.今年節日前夕,某花店采購了一批康乃馨,經分析上一年的銷售情況,發現這種康乃馨每天的銷售量y(支)是銷售單價x(元)的一次函數,已知銷售單價為7元/支時,銷售量為16支;銷售單價為8元/支時,銷售量為14支.
(1)求這種康乃馨每天的銷售量y(支)關于銷售單價x(元/支)的一次函數解析式;
(2)若按去年方式銷售,已知今年這種康乃馨的進價是每支5元,商家若想每天獲得42元的利潤,銷售單價要定為多少元?
(3)在(2)的條件下,當銷售單價x為何值時,花店銷售這種康乃馨每天獲得的利潤最大?并求出獲得的最大利潤.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】植樹節期間,某校倡議學生利用雙休日“植樹”勞動,為了解同學們勞動情況.學校隨機調查了部分學生的勞動時間,并用得到的數據繪制了不完整的統計圖,根據圖中信息回顧下列:
(1)通過計算,將條形圖補充完整;
(2)扇形圖形中“1.5小時”部分圓心角是 ;
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某廠家以A、B兩種原料,利用不同的工藝手法生產出了甲、乙兩種袋裝產品,其中,甲產品每袋含1.5千克A原料、1.5千克B原料;乙產品每袋含2千克A原料、1千克B原料.甲、乙兩種產品每袋的成本價分別為袋中兩種原料的成本價之和.若甲產品每袋售價72元,則利潤率為20%.某節慶日,廠家準備生產若干袋甲產品和乙產品,甲產品和乙產品的數量和不超過100袋,會計在核算成本的時候把A原料和B原料的單價看反了,后面發現如果不看反,那么實際成本比核算時的成本少500元,那么廠家在生產甲乙兩種產品時實際成本最多為_____元.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知下列命題:①若
則
②若
則
③對頂角相等;④等腰三角形的兩底角相等.其中原命題和逆命題均為真命題的個數是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com