＝1.
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，反比例函數y＝
的圖象與一次函數y＝kx＋b的圖象交于點M，N，已知點M的坐標為(1,3)，點N的縱坐標為－1，根據
圖象信息可得關于x的方程＝kx＋b的解為( )．
A．－3,1 B．－3,3 C．－1,1 D．3，－1
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科目：初中數學 來源： 題型：
有一個分式，三位同學分別說出了它的一些特點，甲：分式的值不可能為0；乙：分式有意義時，x的取值范圍是x≠±1；丙：當x＝－2時，分式的值為1.請你寫出滿足上述全部特點的一個分式__________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
某地區有8所高中和22所初中，要了解該地區中學生的視力情況，下列抽樣方式獲得的數據最能反映該地區中學生視力情況的是( )．
A．從該地區隨機選取一所中學里的學生
B．從該地區30所中學里隨機選取800名學生
C．從該地區的一所高中和一所初中各選取一個年級的學生
D．從該地區的22所初中里隨機選取400名學生
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科目：初中數學 來源： 題型：
甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽，參賽學生每分鐘輸入漢字
的個數統計結果如下表：
| 班級 | 參賽人數 | 中位數 | 方差 | 平均字數 |
| 甲 | 55 | 149 | 191 | 135 |
| 乙 | 55 | 151 | 110 | 135 |
某同學分析上表后得出如下結論：①甲、乙兩班學生成績的平均水平相同；②乙班優秀的人數多于甲班優秀的人數(每分鐘輸入漢字≥150個為優秀)；③甲班成績的波動比乙班大．上述結論正確的是__________(把你認為正確結論的序號都填上)．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，已知A、B兩點的坐標分別為(－2，0)、(0，1)，⊙C 的圓心坐標為(0，－1)，半徑為1．若D是⊙C上的一個動點，射線AD與y軸交于點E，則△ABE面積的最大值是（ ）
A．3 B．
C．
D．4
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科目：初中數學 來源： 題型：
在△ABC中,已知AB=AC=4cm,BC=6cm,D是BC的中點，以D為
圓心作一個半徑為3cm的圓，則下列說法正確的是（ ）
A. 點A在⊙D外 B. 點A在⊙D 上 C. 點A在⊙D內 D. 無法確定
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得x(x＋2)＋6(x－2)＝(x－2)(x＋2)，解得x＝1.
＝2的解為正數，則m的取值范圍是( )．