【題目】下列說法中正確的有( )
①3.14不是分數；②－2是整數；③數軸上與原點的距離是2個單位的點表示的數是2；④兩個有理數的和一定大于任何一個加數．
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一個等腰三角形的周長為12cm，設其底邊長為y cm，腰長為x cm，則y與x的函數關系是為_____________________.(不寫x的取值范圍)
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校九年級（1）班數學學習小組對某次測試“滿分值為6分的一道解答題的得分”情況進行了統計，繪制成下表（學生得分均為整數）：
已知全班同學此題的平均得分為4分，結合表格解決下列問題：
（1）完成表格，并求該班學生總數；
（2）根據表中提供的數據，補全條形統計圖；若將“該班同學本道題的得分情況”繪制成扇形統計圖，求“此題得0分”的人數所對應的圓心角的度數．
（3）若本年級學生共有540人，請你估計整個年級中此題得滿分的學生人數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，反比例函數y=
的圖象過點A（1，3），請根據下列條件試用無刻度的直尺分別在圖1和圖2中按要求畫圖．
（1）在圖1中取一點B，使其坐標為（﹣1，﹣3）；
（2）在圖2中，在（1）中畫圖的基礎上，畫一個平行四邊形ACBD．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】將代數式x2+6x+2化成（x+p）2+q的形式為（ ）
A.（x﹣3）2+11
B.（x+3）2﹣7
C.（x+3）2﹣11
D.（x+2）2+4
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