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判斷：=是關于y的分式方程. （）

【答案】

錯

【解析】

試題分析：根據分式方程的定義即可判斷.

=是關于y的一元一次方程

考點：本題考查的是分式方程的定義

點評：解答本題的關鍵是熟練掌握分母里含有未知數的方程叫做分式方程.

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科目：初中數學 來源： 題型：

1、已知△ABC中，∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c，若a、b是關于x的一元二次方程x²-（c+4）x+4c+8=0的兩個根，判斷△ABC的形狀

直角三角形

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（1997•南京）已知：a、b、c分別是△ABC的∠A、∠B、∠C的對邊（a＞b）．二次函數y=（x-2a）x-2b（x-a）+c²的圖象的頂點在x軸上，且sinA、sinB是關于x的方程（m+5）x²-（2m-5）x+m-8=0的兩個根．
（1）判斷△ABC的形狀，關說明理由；
（2）求m的值；
（3）若這個三角形的外接圓面積為25π，求△ABC的內接正方形（四個頂點都在三角形三邊上）的邊長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（1997•河南）如圖，a、b、c分別是△ABC中∠A、∠B、∠C的對邊，且a、b是關于x的一元二次方程x²+4（c+2）=（c+4）x的兩個根．點D在AB上，以BD為直徑的⊙O切AC于點E．
（1）判斷△ABC的形狀；
（2）若tanA=

，求AE的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

已知：a、b、c分別是△ABC的∠A、∠B、∠C的對邊（a＞b）．二次函數y=（x-2a）x-2b（x-a）+c²的圖象的頂點在x軸上，且sinA、sinB是關于x的方程（m+5）x²-（2m-5）x+m-8=0的兩個根．
（1）判斷△ABC的形狀，關說明理由；
（2）求m的值；
（3）若這個三角形的外接圓面積為25π，求△ABC的內接正方形（四個頂點都在三角形三邊上）的邊長．

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科目：初中數學 來源：1997年河南省中考數學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，a、b、c分別是△ABC中∠A、∠B、∠C的對邊，且a、b是關于x的一元二次方程x²+4（c+2）=（c+4）x的兩個根．點D在AB上，以BD為直徑的⊙O切AC于點E．
（1）判斷△ABC的形狀；
（2）若tanA=

，求AE的長．

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