【題目】拋物線
與直線
交于
兩點,且
兩點之間的拋物線上總有兩個縱坐標相等的點.
(1)求證:
;
(2)過
作
軸的垂線,交直線
于
,
,且當
,
,
三點共線時,
軸.
①求
的值:
②對于每個給定的實數
,以
為直徑的圓與直線
總有公共點,求
的范圍.
【答案】(1)見解析;(2)①
;②
.
【解析】
(1)先聯立
,消去
得
,法一:根據題意可得出
,從而有
,即可得出結果;法二:設這兩個縱坐標相等的點的橫坐標為
,
,則
,則
,得出
,從而有
,即
,同法一可得出結果;
(2)①設
,
,根據根與系數的關系可得
,
,由
,
均與
軸平行,得出
,
,由
,
,
三點共線,有
,得出
,即可求出x1,x2,再根據
軸,得出
,將x1,x2代入可求出a的值;②設以
為直徑的圓與直線
的公共點為
,連接AP,BP,則
,過點A作AM垂直直線y=m于點M,過點B作BN垂直y=m于點N,構造一線三等角,可得:△AMP∽△PNB,得出
,即
,整理得
,將x1+x2,x1x2代入,然后整理成關于
的方程,由
可得出
,根據題意可得上述不等式對于任意的實數
恒成,轉化為二次函數
圖象開口向上,且與
軸至多只有一個交點,據此列出關于m的不等式組,解出m即可.
(1)證明:法一:聯立
,消去
得
,
拋物線
的對稱軸為
軸,則這兩個縱坐標相等的點關于
軸對稱,
∴
,∴
,∴
;
法二:設這兩個縱坐標相等的點的橫坐標為
,
,
則
,∴
.
∵
,
,∴
,∴
,∴
.
∴
,∴
.
(2)解:①設
,
,
則由(1)知
,
是方程
的兩根,
∴
,
,
又∵
,
均與
軸平行,
∴
,
,
又∵
,
,
三點共線,∴
,
∴
,∴
,
∴
,
,
又∵
軸,∴
,
∴
,即
,解得
或
.
∵
,∴
.
②設以
為直徑的圓與直線
的公共點為
,連接AP,BP,則
,
過點A作AM垂直直線y=m于點M,過點B作BN垂直y=m于點N,構造一線三等角,可得:
![]()
△AMP∽△PNB,∴
,∴
,
∴
,
又由①得
,
,
∴
,
將上述方程整理成關于
的方程:
…(*),
∵方程(*)有實數根,
∴
,∴
,
整理得
,
對于每個給定的實數
,以
為直徑的圓與直線
總有公共點,即總有點
存在,
∴上述不等式對于任意的實數
恒成.
當
,即
時,上述不等式為:
,舍去;
當
時,欲使上述不等式恒成立,
則二次函數
圖象開口向上,且與
軸至多只有一個交點,
∴
,解得:
.
∴
的范圍為
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的點,連接AC、CB,過O作EO∥CB并延長EO到F,使EO=FO,連接AF并延長,AF與CB的延長線交于D.求證:AE2=FGFD.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,若二次函數
圖象的對稱軸為
與
軸交于點C,與x軸交于點
點
給出下列結論:①二次函數的最大值為
;②
;③
;④當
時,
;⑤
其中正確的個數是( )
![]()
A.
個B.
個C.
個D.
個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,以AB為直徑作半圓O,點C是半圓上一點,∠ABC的平分線交⊙O于E,D為BE延長線上一點,且DE=FE.
(1)求證:AD為⊙O切線;
(2)若AB=20,tan∠EBA=
,求BC的長.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,自左至右,第1個圖由1個正六邊形、6個正方形和6個等邊三角形組成;第2個圖由2個正六邊形、11個正方形和10個等邊三角形組成;第3個圖由3個正六邊形、16個正方形和14個等邊三角形組成;…按照此規律,第
個圖中正方形和等邊三角形的個數之和為 個.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數y=ax2+bx+c的圖象與x軸相交于A、B兩點,C(m,﹣3)是圖象上的一點,且AC⊥BC,則a的值為( )
![]()
A.2B.
C.3D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=mx2+(m﹣3)x﹣3(m>0)與x軸交于A、B兩點(點A在點B左側),與y軸交于點C,AB=4,點D為拋物線的頂點.
(1)求點A和頂點D的坐標;
(2)將點D向左平移4個單位長度,得到點E,求直線BE的表達式;
(3)若拋物線y=ax2﹣6與線段DE恰有一個公共點,結合函數圖象,求a的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在
中,
是
邊上一點,
,
是
的外接圓,
是
的直徑,且交
于點
.
(1)求證:
是
的切線;
(2)過點
作
,垂足為點
,延長
交
于點
,若
,求
的長;
(3)在滿足(2)的條件下,若
,
,求
的半徑及
的值.
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