Question

（2012•江西模擬）新課程改革提倡全面發(fā)展，閱讀對人的全面發(fā)展是很有幫助的．某中學共有1500名學生，為了調(diào)查了解學生課外閱讀的情況，就“你最喜歡的圖書類別”（只選一項）隨機調(diào)查了部分學生，并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如下統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖．

種類	頻數(shù)	頻率
科普	45	0.15
藝術(shù)	78	0.26
文學	96	0.59
其他	81

請你根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息解答下列問題：
（1）這次隨機調(diào)查了多少名學生？
（2）把統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）估計全校閱讀藝術(shù)類的學生數(shù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)提出一條有關學生閱讀書籍的建議．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)總?cè)藬?shù)=

頻數(shù)

頻率

求出即可，
（2）根據(jù)各組數(shù)據(jù)即可得出把統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）加強科普讀物的閱讀，增加活動次數(shù)來激發(fā)學生學習的興趣．

解答：解：（1）∵45÷0.15=300，∴這次隨機調(diào)查了300名學生；  （2分）

（2）（5分）（給分建議：填科普類頻數(shù)（1分），填出藝術(shù)類頻率并補畫條形圖（1分），文學與藝術(shù)同）

種類	頻數(shù)	頻率
科普	45	0.15
藝術(shù)	78	0.26
文學	96	0.59
其他	81

（3）∵78÷300×1500=390，
∴估計閱讀藝術(shù)類書籍的學生全校有390名．（7分）
建議加強科普書籍的閱讀，學校可舉行科普知識講座來促進這項工作（只要合理，出發(fā)點積極即可）．（8分）

點評：此題主要考查了條形圖的應用以及用樣本估計總體和頻數(shù)分布直方圖，根據(jù)圖表得出正確信息是解決問題的關鍵．