【題目】若m+n=-1，則（m+n）2-2m-2n的值是___________.
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，半圓O的直徑AB=4，以長為2的弦PQ為直徑，向點O方向作半圓M，其中P點在AQ（弧）上且不與A點重合，但Q點可與B點重合.
發現 AP（弧）的長與QB（弧）的長之和為定值l，求l；
思考 點M與AB的最大距離為_______，此時點P，A間的距離為_______；點M與AB的最小距離為________，此時半圓M的弧與AB所圍成的封閉圖形面積為________.
探究 當半圓M與AB相切時，求AP（弧）的長.
（注：結果保留π，cos 35°=
，cos 55°=
）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知A，D，C，F在同一直線上，AB＝DE，BC＝EF，要使△ABC≌△DEF，還需添加一個條件是( )
A. ∠BCA＝∠F B. ∠B＝∠E C. BC∥EF D. ∠A＝∠EDF
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一次函數y=ax+b（a＞0）與x軸的交點坐標為（m ， 0），則一元一次不等式ax+b≤0的解集應為（ ）
A.x≤m
B.x≤-m
C.x≥m
D.x≥-m
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】學校把學生的紙筆測試、實踐能力兩項成績分別按60%、40%的比例計入學期總成績．小明實踐能力這一項成績是81分，若想學期總成績不低于90分，則紙筆測試的成績至少是______分．
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【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，交CB于點D，過點D作DE⊥AB于點E．
（1）求證：△ACD≌△AED；
（2）若∠B=30°，CD=1，求BD的長．
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【題目】如圖，已知A（-3，-3），B（-2，-1），C（-1.-2）是坐標平面上三點.
（1）寫出點C關于y軸的對稱點C’的坐標；
（2）畫出將△ABC先向上平移5個單位，再向右平移3個單位后所對應的△A1B1C1.并寫出△A1B1C1的各頂點坐標；
（3）將點C’向上平移
個單位后，點C’恰好落在△A1B1C1內，請你寫出符合條件的一個整數
.（直接寫出答案）
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