如圖,在⊙O中,AB為直徑,BC為弦,CD為切線,連接OC.若∠BCD=50°,則∠AOC的度數為( )
![]()
A.40° B.50° C.80° D.100°
科目:初中數學 來源:2016-2017學年吉林長春八中等三校聯考九年級上10月考數學卷(解析版) 題型:選擇題
若方程(m+2)xm+3mx+1=0是關于x的一元二次方程,則( )
A.m=±2 B.m=﹣2 C.m=2 D.m≠±2
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2016屆河南省中考二模數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,AB是⊙O直徑,點P是AB下方的半圓上不與點A,B重合的一個動點,點C為AP中點,延長CO交⊙O于點D,連接AD,過點D作⊙O的切線交PB的廷長線于點E,連CE.
(1)求證:△DAC≌△ECP;
(2)填空:
①當∠DAP= 時,四邊形DEPC為正方形;
②在點P運動過程中,若⊙O半徑為5,tan∠DCE=
,則AD= .
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2016屆河南省中考二模數學試卷(解析版) 題型:填空題
在一個不透明的盒子中裝有16個白球,若干個黃球,它們除了顏色不同外,其余均相同,若從中隨機摸出一個球是黃球的概率是
,則黃球的個數為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2016屆江蘇泰州靖江市中考二模數學試卷(解析版) 題型:解答題
初三年級教師對試卷講評課中學生參與的深度與廣度進行評價調查,其評價項目為主動質疑、獨立思考、專注聽講、講解題目四項.評價組隨機抽取了若干名初中學生的參與情況,繪制成如圖所示的頻數分布直方圖和扇形統計圖(均不完整),請根據圖中所給信息解答下列問題:
![]()
(1)在這次評價中,一共抽查了 名學生;
(2)在扇形統計圖中,項目“主動質疑”所在的扇形的圓心角的度數為 度;
(3)請將頻數分布直方圖補充完整;
(4)如果全市有6000名初三學生,那么在試卷評講課中,“獨立思考”的初三學生約有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2016屆江蘇泰州靖江市中考二模數學試卷(解析版) 題型:單選題
已知m﹣n=100,x+y=﹣1,則代數式(n+x)﹣(m﹣y)的值是
A. ﹣99 B. ﹣101 C. 99 D. 101
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com