Question

【題目】某校為了解“課程選修”的情況，對報名參加“藝術鑒賞”、“科技制作”、“數學思維”、“閱讀寫作”這四個選修項目的學生（每人限報一項）進行抽樣調查，下面是根據收集的數據繪制的兩幅不完整的統計圖．

根據圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）此次共調查了名學生，扇形統計圖中，“藝術鑒賞”所對應的圓心角的度數是度；
（2）請把這個條形統計圖補充完整；
（3）現該校700名學生報名參加這四個選修項目，請你估計有多少名學生參加了“數學思維”項目．

Answer 1

【答案】
（1）200,144
（2）解：數學思維的人數=200﹣80﹣30﹣50=40（人），

條形圖如圖所示，

（3）該校700名學生有700× =140名學生參加了“數學思維”項目
【解析】解：（1）總人數=50÷25%=200人，

藝術鑒賞”所對應的圓心角的度數=360°× =144°，

故答案為200，144．

（1）用報名參加閱讀寫作的人數除以其占的百分數就得出總人數；用報名藝術鑒賞的人數所占的百分比乘以360°就得藝術鑒賞”所對應的圓心角的度數；（2）用總人數-藝術鑒賞的人數-科技制作的人數-閱讀寫作的人數就得數學思維的人數；（3）用700乘以報名數學思維所占的百分比即可。