【題目】如表是一個4×4（4行4列共16個“數(shù)”組成）的奇妙方陣，從這個方陣中選四個“數(shù)”，而且這四個“數(shù)”中的任何兩個不在同一行，也不在同一列，有很多選法，把每次選出的四個“數(shù)”相加，其和是定值，則方陣中第三行三列的“數(shù)”是（ ）
30 |
| 2 | 22 |
﹣3 | ﹣2 | ﹣ | 0 |
|﹣5| | 6 | 23 | |
（ | 4 |
| （ |
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某廠將
四種型號的空調銷售額的情況繪制成了圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖．
（1）請補全圖②的條形統(tǒng)計圖；
（2）為了應對激烈的市場競爭，該廠決定降價促銷，四種型號的空調分別降價
，因此該廠宣稱其產品平均降價
，你認為該廠的說法正確嗎?請通過計算說明理由；
（3）為進一步促銷，該廠決定從這四種型號的空調中任意選取兩種型號的空調降價銷售，請用樹狀圖或列表法求出降價空調中含D型號空調的概率．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已知△ABC，∠ABC=90°，頂點A在第一象限，B、C在x軸的正半軸上（C在B的右側），BC=3，AB=4，若雙曲線
交邊AB于點E，交邊AC于中點D．
（1）若OB=2，求k；
（2）若AE=
， 求直線AC的解析式．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】圖①是甘肅省博物館的鎮(zhèn)館之寶——銅奔馬，又稱“馬踏飛燕”，于1969年10月出土于武威市的雷臺漢墓，1983年10月被國家旅游局確定為中國旅游標志，在很多旅游城市的廣場上都有“馬踏飛燕”雕塑，某學習小組把測量本城市廣場的“馬踏飛燕”雕塑（圖②）最高點離地面的高度作為一次課題活動，同學們制定了測量方案，并完成了實地測量，測得結果如下表：
課題 | 測量“馬踏飛燕”雕塑最高點離地面的高度 | |||
測量示意圖 |
| 如圖，雕塑的最高點 | ||
測量數(shù)據(jù) |
|
|
| 儀器 |
|
| 5米 |
| |
請你根據(jù)上表中的測量數(shù)據(jù)，幫助該小組求出“馬踏飛燕”雕塑最高點離地面的高度（結果保留一位小數(shù)）．（參考數(shù)據(jù)：
，
，
，
，
，
）
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【題目】如圖，在平面直角坐標系中，點
的坐標
，將線段
繞點
按順時針方向旋轉45°，再將其長度伸長為的2倍，得到線段
；又將線段繞點按順時針方向旋轉45°，長度伸長為的2倍，得到線段
；如此下去，得到線段
、
，……，
（
為正整數(shù)），則點
的坐標是_________．
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【題目】房山某中學改革學生的學習模式，變“老師要學生學習”為“學生自主學習”，培養(yǎng)了學生自主學習的能力．小華與小明同學就“最喜歡哪種學習方式”隨機調查了他們周圍的一些同學，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下的兩個統(tǒng)計圖．請根據(jù)下面兩個不完整的統(tǒng)計圖回答以下問題：
（1）這次抽樣調查中，共調查了 名學生；
（2）補全兩幅統(tǒng)計圖；
（3）根據(jù)抽樣調查的結果，估算該校1000名學生中大約有多少人選擇“小組合作學習”？
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【題目】如圖，拋物線
與x軸交于A、B兩點（點A在點B的左側），與y軸交于點C，過點B的直線與拋物線的另一個交點為D，與拋物線的對稱軸交于點E，與y軸交于點F，且
，△OBE的面積為
．
（1）求拋物線的解析式；
（2）設P為已知拋物線上的任意一點，當△ACP的面積等于△ACB的面積時，求點P的坐標；
（3）點Q（0，m）是y軸上的動點，連接AQ、BQ，當∠AQB為鈍角時，則m的取值范圍是 ．（直接寫出答案）
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【題目】已知拋物線y＝ax2﹣ax﹣2a（a為常數(shù)且不等于0）與x軸的交點為A，B兩點，且A點在B的右側．
（1）當拋物線經過點（3，8），求a的值；
（2）求A、B兩點的坐標；
（3）若拋物線的頂點為M，且點M到x軸的距離等于AB的3倍，求拋物線的解析式．
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【題目】從2017年1月1日起，我國駕駛證考試正式實施新的駕考培訓模式，新規(guī)定C2駕駛證的培訓學時為40學時，駕校的學費標準分不同時段，普通時段a元/學時，高峰時段和節(jié)假日時段都為b元/學時．
（1）小明和小華都在此駕校參加C2駕駛證的培訓，下表是小明和小華的培訓結算表（培訓學時均為40），請你根據(jù)提供的信息，計算出a，b的值．
學員 | 培訓時段 | 培訓學時 | 培訓總費用 |
小明 | 普通時段 | 20 | 6000元 |
高峰時段 | 5 | ||
節(jié)假日時段 | 15 | ||
小華 | 普通時段 | 30 | 5400元 |
高峰時段 | 2 | ||
節(jié)假日時段 | 8 |
（2）小陳報名參加了C2駕駛證的培訓，并且計劃學夠全部基本學時，但為了不耽誤工作，普通時段的培訓學時不會超過其他兩個時段總學時的
，若小陳普通時段培訓了x學時，培訓總費用為y元
①求y與x之間的函數(shù)關系式，并確定自變量x的取值范圍；
②小陳如何選擇培訓時段，才能使得本次培訓的總費用最低？
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