【題目】已知a，b，c是△ABC的三條邊長(zhǎng)，化簡(jiǎn)|a+b﹣c|+|b﹣a﹣c|的結(jié)果為（ ）
A.2a+2bB.2a+2b﹣2cC.2b﹣2cD.2a
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】眾所周知，中華詩(shī)詞博大精深，集大量的情景情感于短短數(shù)十字之間，或豪放，或婉約，或思民生疾苦，或抒發(fā)己身豪情逸致，文化價(jià)值極高．而數(shù)學(xué)與古詩(shī)詞更是有著密切的聯(lián)系．古詩(shī)中，五言絕句是四句詩(shī)，每句都是五個(gè)字；七言絕句是四句詩(shī)，每句都是七個(gè)字．有一本詩(shī)集，其中五言絕句比七言絕句多13首，總字?jǐn)?shù)卻反而少了20個(gè)字．問(wèn)兩種詩(shī)各多少首？設(shè)七言絕句有x首，根據(jù)題意，可列方程為______．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，D是BC邊的中點(diǎn)，E、F分別在AD及其延長(zhǎng)線上，CE∥BF，連接BE、CF．
（1）求證：△BDF≌△CDE；
（2）若AB=AC，求證：四邊形BFCE是菱形．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將y=x2向上平移2個(gè)單位后所得的拋物線的解析式為（ ）
A.y=x2+2
B.y=x2﹣2
C.y=（x+2）2
D.y=（x﹣2）2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，O是AB邊上的一點(diǎn)，以O(shè)A為半徑的⊙O與邊BC相切于點(diǎn)E．
（1）若AC=5，BC=13，求⊙O的半徑；
（2）過(guò)點(diǎn)E作弦EF⊥AB于M，連接AF，若∠F=2∠B，求證：四邊形ACEF是菱形．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，5個(gè)城市的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間(單位：時(shí))表示在數(shù)軸上，那么北京時(shí)間某日20時(shí)應(yīng)是( )
A. 倫敦時(shí)間11時(shí) B. 巴黎時(shí)間13時(shí)
C. 紐約時(shí)間5時(shí) D. 首爾時(shí)間19時(shí)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(8分)如圖,△ABC中, ∠BAC=∠ADB,BE平分∠ABC交AD于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)E作EG//BC交AC于點(diǎn)G.(1)求證: AE=AF; (2)若AG=4，AC=7，求FG的長(zhǎng).
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】兩個(gè)物體映在地上的影子有時(shí)在同側(cè)，有時(shí)在異側(cè)，則這是______投影．(填“平行”或“中心”)
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