請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)平面幾何圖形，使它滿(mǎn)足“把一個(gè)圖形沿某一條直線翻折過(guò)來(lái)，直線兩旁的部分能夠相互重合”這一條件，這個(gè)圖形可以是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考數(shù)學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)測(cè)試分式練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題
解下列分式方程:
(1)
+
=0;
(2)
-
=
.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市虹口區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
如果三角形有一邊上的中線長(zhǎng)恰好等于這邊的長(zhǎng)，那么稱(chēng)這個(gè)三角形為“好玩三角形”．在 Rt△ABC中，∠C=90°，若Rt△ABC是“好玩三角形”，則tanA= ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市浦東新區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線
與x軸交于點(diǎn)A、B（點(diǎn)A在點(diǎn)B右側(cè)），與y軸交于點(diǎn)C(0，-3)，且OA=2OC．
（1）求這條拋物線的表達(dá)式及頂點(diǎn)M的坐標(biāo)；
（2）求
的值；
（3）如果點(diǎn)D在這條拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上，且∠CAD=45º，求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市浦東新區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，已知點(diǎn)A在反比例函數(shù)
的圖像上，點(diǎn)B在x軸的正半軸上，且△OAB是面積為
的等邊三角形，那么這個(gè)反比例函數(shù)的解析式是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市浦東新區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
計(jì)算：
= .
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
在
中，AC=25，AB=35，
，點(diǎn)D為邊AC上一點(diǎn)，且AD=5，點(diǎn)E、F分別為邊AB上的動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)F在點(diǎn)E的左邊），且∠EDF=∠A.設(shè)AE=x，AF=y.
（1）如圖1，當(dāng)
時(shí)，求AE的長(zhǎng)；
（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)E、F在邊AB上時(shí)，求
（3）聯(lián)結(jié)CE，當(dāng)
求
的值.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
方程
的解為 .
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市楊浦區(qū)5月中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
如果將點(diǎn)（-b，-a）稱(chēng)為點(diǎn)（a，b）的“反稱(chēng)點(diǎn)”，那么點(diǎn)（a，b）也是點(diǎn)（-b，-a）的“反稱(chēng)點(diǎn)”，此時(shí)，稱(chēng)點(diǎn)（a，b）和點(diǎn)（-b，-a）是互為“反稱(chēng)點(diǎn)”．容易發(fā)現(xiàn)，互為“反稱(chēng)點(diǎn)”的兩點(diǎn)有時(shí)是重合的，例如（0，0）的“反稱(chēng)點(diǎn)”還是（0，0）．請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)這樣的點(diǎn)：
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