【題目】有理數(shù)中，比﹣3大2的數(shù)是（ ）
A.﹣5
B.5
C.1
D.﹣1
閱讀快車系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩車分別從M、N兩地相向而行，甲車出發(fā)1小時(shí)后乙車出發(fā)，并以各自速度勻速行駛，兩車相遇后依然按照原速度原方向各自行駛，如圖是甲乙兩車之間的距離s（千米）與甲車出發(fā)時(shí)間t（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象，其中D點(diǎn)表示甲車到達(dá)N地，停止行駛． 
（1）甲車的速度是千米/小時(shí)；乙車速度是千米/小時(shí)；a= ．
（2）甲車出發(fā)多長時(shí)間后兩車相距330千米？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】(2017·遼寧鞍山一模)甲、乙兩人進(jìn)行慢跑練習(xí),慢跑路程y(單位:m)與所用時(shí)間t(單位:min)之間的關(guān)系如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 前2 min,乙的平均速度比甲快
B. 甲、乙兩人8 min各跑了800 m
C. 5 min時(shí)兩人都跑了500 m
D. 甲跑完800 m的平均速度為100 m/min
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】若點(diǎn)P(a，b)在第二象限，則點(diǎn)Q(b，1﹣a)所在象限應(yīng)該是（ ）
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖,二次函數(shù)y=﹣
x2+
x+3的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D在該拋物線上,且點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為2,連接BC、BD.設(shè)∠OCB=α,∠DBC=β,則cos(α-β)的值是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù)a，B點(diǎn)表示數(shù)b，且a、b滿足|2a+6|+|b﹣9|=0
（1）點(diǎn)A表示的數(shù)為 ，點(diǎn)B表示的數(shù)為 ；
（2）若點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離表示為AC，點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC，請?jiān)邳c(diǎn)A、點(diǎn)B之間的數(shù)軸上找一點(diǎn)C，使BC=2AC，則C點(diǎn)表示的數(shù)為 ；
（3）在（2）的條件下，若一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以3個(gè)單位長度/秒速度由A向B運(yùn)動(dòng)；同一時(shí)刻，另一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)，以1個(gè)單位長度/秒速度由C向B運(yùn)動(dòng)，終點(diǎn)都為B點(diǎn)．當(dāng)一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，這點(diǎn)就停止運(yùn)動(dòng)，而另一點(diǎn)則繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，直至兩點(diǎn)都到達(dá)終點(diǎn)時(shí)才結(jié)束整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程．設(shè)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．
請用含t的代數(shù)式表示：點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離PA= ，點(diǎn)Q到點(diǎn)B的距離QB= ；點(diǎn)P與點(diǎn)Q之間的距離 PQ= ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某市長途客運(yùn)站每天6：30—7：30開往某縣的三輛班車票價(jià)相同，但車的舒適程度不同.小張和小王因事需在這一時(shí)段乘車去該縣，但不知道三輛車開來的順序，兩人采用不同的乘車方案：小張無論如何決定乘坐開來的第一輛車，而小王則是先觀察后上車，當(dāng)?shù)谝惠v車開來時(shí)，他不上車，而是仔細(xì)觀察車的舒適狀況.若第二輛車的狀況比第一輛車好，他就上第二輛車；若第二輛車不如第一輛車，他就上第三輛車.若按這三輛車的舒適程度分為優(yōu)、中、差三等，請你思考并回答下列問題：
(1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種可能？
(2)請列表分析哪種方案乘坐優(yōu)等車的可能性大？為什么？
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