【題目】如圖，已知線段 
，分別以 
為圓心，大于 
為半徑作弧，連接弧的交點得到直線 
，在直線 上取一點 
，使得 
，延長 
至 
，求 
的度數(shù)為（ ）
A.
B.
C.
D.
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，D為邊BC上一點，以AB，BD為鄰邊作平行四邊形ABDE，連接AD，EC． 
（1）求證：AD=CE；
（2）當點D在什么位置時，四邊形ADCE是矩形，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，以A為圓心，AB為半徑畫弧，交AD于F，再分別以B、F為圓心，大于 
BF的長為半徑畫弧，兩弧相交于點G，若BF=6，AB=5，則AE的長為（ ） 
A.11
B.6
C.8
D.10
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】學校“數(shù)學魔盜團”社團準備購買A，B兩種魔方，已知購買2個A種魔方和6個B種魔方共需130元，購買1個A種魔方比1個B種魔方多花5元．
(1)求這兩種魔方的單價；
(2)結合社員們的需求，社團決定購買A，B兩種魔方共100個(其中A種魔方不超過50個)．“雙11期間”某商店有兩種優(yōu)惠活動，如圖所示．請根據(jù)以上信息填空：購買A種魔方________個時選擇活動一盒活動二購買所需費用相同．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)給出的圖形回答下列問題：
(1)∠1表示成∠A，這樣的表示方法是否正確？如果不正確，應該怎樣改正？
(2)圖中哪個角可以用一個字母來表示？
(3)以A為頂點的角有幾個？請表示出來；
(4)∠ADC與∠ACD是同一個角嗎？請說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，AD⊥BC，EF垂直平分AC，交AC于點F，交BC于點E，且BD=DE．
⑴若∠BAE=40°，求∠C的度數(shù)；
⑵若△ABC周長13cm，AC=6cm，求DC長．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，以BC為直徑的圓交AC于點D，∠ABD=∠ACB． 
（1）求證：AB是圓的切線；
（2）若點E是BC上一點，已知BE=4，tan∠AEB= 
，AB：BC=2：3，求圓的直徑．
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