【題目】正多邊形的一個內角的度數恰好等于它的相鄰外角的度數的3倍，則這個正多邊形的邊數為( )
A.10B.9C.8D.7
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】今年泉州元宵期間，某數學興趣小組為了了解游客最喜歡的花燈類型，隨機抽取部分游客進行調查，并將調查的結果繪制成下面兩幅不完整的統計圖：
（1）本次共抽取的游客人數為 ，“傳統”型所對應的圓心角為 °；
（2）將條形統計圖補充完整；
（3）據了解，今年觀賞花燈的游客約100萬人，請你估計“最喜歡現代型”花燈的人數是多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某中學為了了解九年級學生體能狀況，從九年級學生中隨機抽取部分學生進行體能測試，測試結果分為A，B，C，D四個等級，并依據測試成績繪制了如下兩幅尚不完整的統計圖；
（1）這次抽樣調查的樣本容量是 ，并補全條形圖；
（2）D等級學生人數占被調查人數的百分比為 ，在扇形統計圖中C等級所對應的圓心角為 °；
（3）該校九年級學生有1500人，請你估計其中A等級的學生人數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在所給網格圖（ 每小格均為邊長是1的正方形）中完成下列各題：
（1）將△ABC向下平移5個單位得△A1B1C1 ， 畫出平移后的△A1B1C1 ．
（2）畫出△ABC關于點B成中心對稱的圖形．
（3）在直線l上找一點P，使△ABP的周長最小．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在去括號時，下列各式錯誤的是（ ）
A. -[-（m+n）+m]=n B. m-（2m+3n）=-m-3n
C. -[（4m-n）+2n]=-4m-n D. m-（m-n）=-n
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【題目】如圖，△ABC中，AB＝AC＝13，BC＝10，AD是BC邊上的中線，F是AD上的動點，E是AC邊上的動點，則CF＋EF的最小值為（ ）． 
A.
B.10
C.12
D.13
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