【題目】已知在同一平面內(nèi)有一直線AB和一點(diǎn)P，過(guò)點(diǎn)P畫AB的平行線，可畫( )
A. 1條 B. 0條 C. 1條或0條 D. 無(wú)數(shù)條
芝麻開(kāi)花課程新體驗(yàn)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，有矩形AOBC，點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為（0，4）、（10,0），點(diǎn)P的坐標(biāo)為（2，0），點(diǎn)M在線段AO上，點(diǎn)N在線段AC上，總有∠MPN=90 ，點(diǎn)M從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A，當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)N與點(diǎn)C重合（如圖2）。令AM=x
（1）.直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo)___________；
（2）、①設(shè)MN2=y，請(qǐng)寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并求出y的最小值；
②連接AP交MN于點(diǎn)D，若MN⊥A P，求x的值；
（3）、當(dāng)點(diǎn)M在邊AO上運(yùn)動(dòng)時(shí)，∠PMN的大小是否發(fā)生變化？請(qǐng)說(shuō)明理由.
圖1 圖2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，矩形ABCD中，AB＝4，BC＝
（
）.P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn)（不與B、C重合），過(guò)P點(diǎn)作PE⊥AP交直線CD于E.
（1）求證：△ABP∽△PCE；
（2）當(dāng)P為BC中點(diǎn)時(shí)，E恰好為CD的中點(diǎn)，求的值；
（3）若=12,DE=1,求BP的長(zhǎng).
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 大小相等的兩個(gè)角互為對(duì)頂角
B. 有公共頂點(diǎn)且相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角
C. 兩直線相交所成的角互為對(duì)頂角
D. 兩邊互為反向延長(zhǎng)線且有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)角互為對(duì)頂角
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在平行四邊形ABCD中，∠A：∠B：∠C=2：3：2，則∠D=（ ）
A．36° B．108° C．72° D．60°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】?jī)蓚�(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖①所示放置，圖②是由它抽象出的幾何圖形B，C，E在同一條直線上，連結(jié)DC． 
（1）請(qǐng)找出圖②中的全等三角形，并給予說(shuō)明（注意：結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母）；
（2）請(qǐng)判斷DC與BE的位置關(guān)系，并證明；
（3）若CE=2，BC=4，求△DCE的面積．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在數(shù)學(xué)中，為了書寫簡(jiǎn)便，我們通常記 
k=1+2+3+…+（n﹣1）+n，如 
（x+k），=（x+1）+（x+2）+（x+3）+（x+4），則化簡(jiǎn) 
[（x﹣k）（x﹣k﹣1）]的結(jié)果是（ ）
A.3x2﹣15x+20
B.3x2﹣9x+8
C.3x2﹣6x﹣20
D.3x2﹣12x﹣9
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