（2014•濟(jì)寧）把一條彎曲的公路改成直道，可以縮短路程．用幾何知識(shí)解釋其道理正確的是（ ）
A.兩點(diǎn)確定一條直線 B.垂線段最短
C.兩點(diǎn)之間線段最短 D.三角形兩邊之和大于第三邊
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第二章2.12練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
用計(jì)算器計(jì)算124×
，按鍵的順序?yàn)椋? ）
A.12xy4×1ab/c1ab/c5= B.124xy×1ab/c1ab/c5=
C.12x24×1ab/c1ab/c5= D.124x2×1ab/c1ab/c5=
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第一章1.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
用一個(gè)平面去截一個(gè)長(zhǎng)方體，截面的形狀不可能是（ ）
A.四邊形 B.五邊形 C.六邊形 D.七邊形
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
（2012•永州）永州境內(nèi)的瀟水河畔有朝陽(yáng)巖、柳子廟和迴龍塔等三個(gè)名勝古跡（如圖所示）．其中柳子廟坐落在瀟水之西的柳子街上，始建于1056年，是永州人民為紀(jì)念唐宋八大家之一的柳宗元而筑建．現(xiàn)有三位游客分別參觀這三個(gè)景點(diǎn)，為了使這三位游客參觀完景點(diǎn)后步行返回旅游車上所走的路程總和最短．那么，旅游車等候這三位游客的最佳地點(diǎn)應(yīng)在（ ）
A.朝陽(yáng)巖
B.柳子廟
C.迴龍塔
D.朝陽(yáng)巖和迴龍塔這段路程的中間位置
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.延長(zhǎng)射線MN到點(diǎn)P B.延長(zhǎng)直線MN到點(diǎn)P C.延長(zhǎng)線段MN到點(diǎn)P D.以上說(shuō)法都正確
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•淮北模擬）已知線段AB=16cm，O是線段AB上一點(diǎn)，M是AO的中點(diǎn)，N是BO的中點(diǎn)，則MN=（ ）
A.10cm B.6cm C.8cm D.9cm
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
（2009•濰坊）某班50名同學(xué)分別站在公路的A，B兩點(diǎn)處，A，B兩點(diǎn)相距1000米，A處有30人，B處有20人，要讓兩處的同學(xué)走到一起，并且使所有同學(xué)走的路程總和最小，那么集合地點(diǎn)應(yīng)選在（ ）
A.A點(diǎn)處
B.線段AB的中點(diǎn)處
C.線段AB上，距A點(diǎn)
米處
D.線段AB上，距A點(diǎn)400米處
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•寧德質(zhì)檢）如圖，用尺規(guī)作圖：“過(guò)點(diǎn)C作CN∥OA”，其作圖依據(jù)是（ ）
A.同位角相等，兩直線平行 B.內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行
C.同旁內(nèi)角相等，兩直線平行 D.同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，某同學(xué)把一塊三角形玻璃板打破成三塊，現(xiàn)要到玻璃店去配一塊大小、形狀完全相同的玻璃，那么他只需要帶（ ）
A.① B.② C.③ D.①②
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