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【題目】已知關于x的方程5xm+2+3=0是一元一次方程，則m= ．

【答案】﹣1
【解析】解：由題意得：m+2=1，解得：m=﹣1，
所以答案是：﹣1．

練習冊系列答案

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線AB與x軸交于點A（1，0），與y軸交于點B（0，﹣2）．
（1）求直線AB的解析式；
（2）若直線AB上的點C在第一象限，且S△BOC=2，求點C的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列各式不能使用平方差公式的是（　　）

A. （2a+3b）（2a﹣3b）B. （﹣2a+3b）（3b﹣2a）

C. （﹣2a+3b）（﹣2a﹣3b）D. （2a﹣3b）（﹣2a﹣3b）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若a ＜0，則點P(-a，2)應在（）

A. 第一象限內 B. 第二象限內 C. 第三象限內 D. 第四象限內

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列關于作圖的語句正確的是（　　）

A.作∠AOB的平分線OE=3cm

B.畫直線AB=線段CD

C.用直尺作三角形的高是尺規作圖

D.已知A、B、C三點，過這三點不一定能畫出一條直線

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】提出問題：如圖1，將三角板放在正方形ABCD上，使三角板的直角頂點P在對角線AC上，一條直角邊經過點B，另一條直角邊交邊DC與點E，求證：PB=PE
分析問題：學生甲：如圖1，過點P作PM⊥BC，PN⊥CD，垂足分別為M，N通過證明兩三角形全等，進而證明兩條線段相等．
學生乙：連接DP，如圖2，很容易證明PD=PB，然后再通過“等角對等邊”證明PE=PD，就可以證明PB=PE了．
解決問題：請你選擇上述一種方法給予證明．
問題延伸：如圖3，移動三角板，使三角板的直角頂點P在對角線AC上，一條直角邊經過點B，另一條直角邊交DC的延長線于點E，PB=PE還成立嗎？若成立，請證明；若不成立，請說明理由．