【題目】我市經濟技術開發區某智能手機有限公司接到生產300萬部智能手機的訂單,為了盡快交貨,增開了一條生產線,實際每月生產能力比原計劃提高了50%,結果比原計劃提前5個月完成交貨,求每月實際生產智能手機多少萬部.
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【題目】如圖,△DEF是△ABC經過平移得到的.已知∠A=54°,∠ABC=36°,則下列結論不一定成立的是( )
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A. ∠F=90° B. ∠BED=∠FED C. BC⊥DF D. DF∥AC
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【題目】現定義新運算“△”,對于任意有理數a,b,都有a△b=a2-ab+b,例如:3△5=32-3×5+5=-1,請根據上述知識解決問題:
(1)化簡:(x-1)△(2+x);
(2)若(1)中的代數式的值大于6而小于9,求x的取值范圍.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,∠B的平分線BE與AD交于點E,∠BED的平分線EF與DC交于點F,若AB=9,DF=2FC,則BC= . (結果保留根號)![]()
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【題目】如圖,點 E 在 AD 的延長線上,下列條件中能判斷 AB∥CD 的是( )
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A. ∠1=∠4B. ∠2=∠3C. ∠C=∠CDED. ∠C+∠CDA=180°
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【題目】如圖,一次函數y=kx+b的圖象分別與反比例函數y=
的圖象在第一象限交于點A(4,3),與y軸的負半軸交于點B,且OA=OB.![]()
(1)求函數y=kx+b和y=
的表達式;
(2)已知點C(0,5),試在該一次函數圖象上確定一點M,使得MB=MC,求此時點M的坐標.
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【題目】如圖,CD⊥AB于D,點E為AC上一動點,過點E作EF⊥AB于F,連接DE.
(1)若∠1=∠2,求證:DE∥BC;
(2)在點E運動過程中,直線DE與直線BC交于點M,若∠DCB=α,∠M=β,則∠FED的度為 (用含α,β的式子表示).
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【題目】溫州某學校搬遷,教師和學生的寢室數量在增加,若該校今年準備建造三類不同的寢室,分別為單人間(供一個人住宿),雙人間(供兩個人住宿),四人間(供四個人住宿).因實際需要,單人間的數量在20至于30之間(包括20和30),且四人間的數量是雙人間的5倍.
(1)若2015年學校寢室數為64個,2017年建成后寢室數為121個,求2015至2017年的平均增長率;
(2)若建成后的寢室可供600人住宿,求單人間的數量;
(3)若該校今年建造三類不同的寢室的總數為180個,則該校的寢室建成后最多可供多少師生住宿?
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【題目】如圖,△ABC的周長為19,點D,E在邊BC上,∠ABC的平分線垂直于AE,垂足為N,∠ACB的平分線垂直于AD,垂足為M,若BC=7,則MN的長度為( )
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A.
B. 2 C.
D. 3
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