【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標為Q(2,﹣1),且與y軸交于點C(0,3),與x軸交于A、B兩點(點A在點B的右側),點P是拋物線上的一動點,從點C沿拋物線向點A運動(點P與A不重合),過點P作PD∥y軸,交AC于點 D.
(1)求該拋物線的函數關系式及A、B兩點的坐標;
(2)求點P在運動的過程中,線段PD的最大值;
(3)若點P與點Q重合,點E在x軸上,點F在拋物線上,問是否存在以A,P,E,F為頂點的平行四邊形?若存在,直接寫出點F的坐標;若不存在,請說明理由.
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【答案】(1)y=x2﹣4x+3;A(3,0),B(1,0);(2)x=
時,PD取得最大值,最大值為
;(3)存在;F點坐標(2﹣
,1)和(2+
,1).
【解析】
(1)由拋物線的頂點坐標,可得出拋物線的頂點式,代入點C的坐標可求出a的值,進而可得出拋物線的函數關系式,再利用二次函數圖象上點的坐標特征可求出點A,B的坐標;
(2)由點A,C的坐標,利用待定系數法可求出直線AC的函數關系式,設點P的坐標為(x,x2-4x+3)(0≤x<3),則點D的坐標為(x,-x+3),進而可得出PD=-x2+3x,再利用二次函數的性質即可解決最值問題;
(3)分AP為邊及AP為對角線兩種情況考慮:①以AP為邊構造平行四邊形,平移直線AP交x軸于點E,交拋物線于點F,由點A的坐標可設點F的坐標為(x,1),利用二次函數圖象上點的坐標特征可求出x的值,進而可得出點F的坐標;②以AP為對角線進行構造平行四邊形,由點A,E的縱坐標為0,可得出點F的縱坐標為-1,此時點P,F重合,進而可得出不存在這種情況,舍去.綜上,此題得解.
解:(1)∵拋物線的頂點為Q(2,﹣1),
∴拋物線的函數關系式為y=a(x﹣2)2﹣1,
將C(0,3)代入y=a(x﹣2)2﹣1,得:3=a(0﹣2)2﹣1,
解得:a=1,
∴拋物線的函數關系式為y=(x﹣2)2﹣1,即y=x2﹣4x+3.
當y=0時,有x2﹣4x+3=0,即(x﹣1)(x﹣3)=0,
解得:x1=1,x2=3,
又∵拋物線與x軸交于A,B兩點(點A在點B的右側),
∴點A的坐標為(3,0),點B的坐標為(1,0).
(2)設直線AC的函數關系式為y=mx+n(m≠0),
將A(3,0),C(0,3)代入y=mx+n,得:
解得:
,
∴直線AC的函數關系式為y=﹣x+3.
設點P的坐標為(x,x2﹣4x+3)(0≤x<3),則點D的坐標為(x,﹣x+3),
∴PD=﹣x+3﹣(x2﹣4x+3)=﹣x2+3x=﹣(x﹣
)2+
,
∵﹣1<0,
∴當x=
時,PD取得最大值,最大值為
.
(3)分兩種情況考慮:
①以AP為邊構造平行四邊形,平移直線AP交x軸于點E,交拋物線于點F,
∵點P的坐標為(2,﹣1),
∴設點F的坐標為(x,1),
∴x2﹣4x+3=1,解得:x1=2﹣
,x2=2+
,
∴點F的坐標為(2﹣
,1)和(2+
,1);
②以AP為對角線進行構造平行四邊形,
∵點A,E的縱坐標為0,
∴點F的縱坐標為﹣1,此時點P,F重合,
∴不存在這種情況,舍去.
綜上所述,符合條件的F點有兩個,即(2﹣
,1)和(2+
,1).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c是常數,a≠0)與x軸交于A,B兩點,頂點P(m,n).給出下列結論:①2a+c<0;②若(﹣
,y1),(﹣
,y2),(
,y3)在拋物線上,則y1>y2>y3;③關于x的方程ax2+bx+k=0有實數解,則k>c﹣n;④當n=﹣
時,△ABP為等腰直角三角形.其中正確結論是________(填寫序號).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(感知)如圖①,在四邊形ABCD中,點P在邊AB上(點P不與點A、B重合),∠A=∠B=∠DPC=90°.易證:△DAP∽△PBC(不要求證明).
(探究)如圖②,在四邊形ABCD中,點P在邊AB上(點P不與點A、B重合),∠A=∠B=∠DPC.
(1)求證:△DAP~△PBC.
(2)若PD=5,PC=10,BC=9,求AP的長.
(應用)如圖③,在△ABC中,AC=BC=4,AB=6,點P在邊AB上(點P不與點A、B重合),連結CP,作∠CPE=∠A,PE與邊BC交于點E.當CE=3EB時,求AP的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣x+3與拋物線
交于A、B兩點,點A在x軸上,點B的橫坐標為
.動點P在拋物線上運動(不與點A、B重合),過點P作y軸的平行線,交直線AB于點Q.當PQ不與y軸重合時,以PQ為邊作正方形PQMN,使MN與y軸在PQ的同側,連結PM.設點P的橫坐標為m.
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(1)求b、c的值.
(2)當點N落在直線AB上時,直接寫出m的取值范圍.
(3)當點P在A、B兩點之間的拋物線上運動時,設正方形PQMN的周長為C,求C與m之間的函數關系式,并寫出C隨m增大而增大時m的取值范圍.
(4)當△PQM與坐標軸有2個公共點時,直接寫出m的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,隧道的截面由拋物線和長方形構成,長方形的長是12m,寬是4m.按照圖中所示的直角坐標系,拋物線最高點D到墻面OB的水平距離為6m時,隧道最高點D距離地面10m.
(1)求該拋物線的函數關系式;
(2)一輛貨運汽車載一長方體集裝箱后寬為4m,高為6m,如果隧道內設雙向行車道,那么這輛貨車能否安全通過?
(3)在拋物線型拱壁上需要安裝兩排燈,使它們離地面的高度相等,如果燈離地面的高度不超過8m,那么兩排燈的水平距離最小是多少米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是一個常見鐵夾的側面示意圖,OA,OB表示鐵夾的兩個面,C是軸,CD⊥OA于點D,已知DA=15mm,DO=24mm,DC=10mm,
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我們知道鐵夾的側面是軸對稱圖形,請求出A、B兩點間的距離。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:甲、乙兩車分別從相距200千米的
,
兩地同時出發相向而行,其中甲車到
地后立即返回,下圖是它們離各自出發地的距離
(千米)與行駛時間
(小時)之間的函數圖象.
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(1)求甲車離出發地的距離
(千米)與行駛時間
(小時)之間的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍.
(2)當
時,甲、乙兩車離各自出發地的距離相等,求乙車離出發地的距離
(千米)與行駛時間
(小時)之間的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍.
(3)在(2)的條件下,求它們在行駛的過程中相遇的時間.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數y=
x﹣3與反比例函數y=
的圖象相交于點A(4,n),與x軸相交于點B.
(1)填空:n的值為____,k的值為______;
(2)以AB為邊作菱形ABCD,使點C在x軸正半軸上,點D在第一象限,求點D的坐標;
(3)觀察反比例函數y=
的圖象,當y≥﹣3時,請直接寫出自變量x的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,M是AC的中點,E、F是BC上的兩點,且BE=EF=FC.則BN:NQ:QM等于( )
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A. 6:3:2 B. 2:1:1 C. 5:3:2 D. 1:1:1
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