【題目】把一些圖書分給幾名同學(xué)，如果每人分3本，那么余8本；如果前面的每名同學(xué)分5本，那么最后一人就分不到3本。這些圖書共有______本.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】(1)計(jì)算： 
（2）如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，AE平分∠BAD，交DC的延長線于點(diǎn)E．求證：DA=DE．
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【題目】某中學(xué)楊老師為學(xué)校購買運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品后，回學(xué)校向總務(wù)處童老師交賬說：“我買了兩種書，共105本，單價(jià)分別為8元和12元，買書前我領(lǐng)了1200元，現(xiàn)在找還余下的118元．” 童老師算了一下，說：“你肯定搞錯(cuò)了．”
（1）童老師為什么說他搞錯(cuò)了？請(qǐng)你用已學(xué)過方程的知識(shí)幫童老師向楊老師解釋清楚；
（2）楊老師連忙清點(diǎn)購買的物品，發(fā)現(xiàn)在另外商場(chǎng)還買了一個(gè)筆記本，但筆記本的單價(jià)在小票上已經(jīng)模糊不清，只能辨認(rèn)出應(yīng)為小于10元的整數(shù)，請(qǐng)問：筆記本的單價(jià)可能為多少元？
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【題目】對(duì)于命題“如果∠1+∠2＝90°，那么∠1≠∠2．”能說明它是假命題的是（ ）
A. ∠1＝50°，∠2＝40°B. ∠1＝40°，∠2＝50°
C. ∠1＝30°，∠2＝60°D. ∠1＝∠2＝45°
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【題目】如圖，四邊形ABCD中，∠BAD=120°，∠B=∠D=90°，在BC、CD上分別找一點(diǎn)M、N，使△AMN周長最小時(shí)，則∠AMN+∠ANM的度數(shù)為（ ） 
A.130°
B.120°
C.110°
D.100°
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【題目】2020年春節(jié)黃金周某市共接待游客2234000人次，將2234000用科學(xué)記數(shù)法表示為_____．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在矩形ABCD中， 
，∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E，DH⊥AE于點(diǎn)H，連接BH并延長交CD于點(diǎn)F，連接DE交BF于點(diǎn)O，下列結(jié)論：① ∠AED=∠CED；② OE=OD；③ BH=HF；④ BC-CF=2HE；⑤ AB=HF，其中正確的有（ ）
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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【題目】如圖，已知∠AOB=90°，射線OC繞點(diǎn)O從OA位置開始，以每秒4°的速度順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)；同時(shí)，射線OD繞點(diǎn)O從OB位置開始，以每秒1°的速度逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)．當(dāng)OC與OA成180°時(shí)，OC與OD同時(shí)停止旋轉(zhuǎn)．
（1）當(dāng)OC旋轉(zhuǎn)10秒時(shí)，∠COD= °．
（2）當(dāng)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為 秒時(shí)，OC與OD的夾角是30°．
（3）當(dāng)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為 秒時(shí)，OB平分∠COD時(shí)．
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