【題目】如圖,已知:EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠AGD的度數(shù).
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解:∵EF∥AD(已知)
∴∠2=_________( )
∵∠1=∠2(已知)
∴∠1=__________( )
∴DG∥BA ( )
又∵∠BAC=70°(已知)
∴∠AGD=_________°( )
【答案】見(jiàn)解析
【解析】
根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)求出∠2=∠3,求出∠1=∠3,根據(jù)平行線(xiàn)的判定得出AB∥DG,根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)得出∠BAC+∠AGD=180°,代入求出即可.
解:∵EF∥AD(已知)
∴∠2=∠3(兩直線(xiàn)平行,同位角相等)
∵∠1=∠2(已知)
∴∠1=∠3( 等量代換 )
∴DG∥BA ( 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行 )
又∵∠BAC=70°(已知)
∴∠AGD=110°( 兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一塊三角形模具的陰影部分已破損.回答下列問(wèn)題:
(1)只要從模具片中度量出哪些邊、角,就可以到店鋪加工一塊與原來(lái)的模具△ABC的形狀和大小完全相同的△A′B′C′模具?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
(2)按尺規(guī)作圖的要求,在框內(nèi)正確作出△A′B′C′圖形,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法和證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某天早上,住在同一小區(qū)的小雨、小靜兩人從小區(qū)出發(fā),沿相同的路線(xiàn)步行到學(xué)校上學(xué).小雨出發(fā)5分鐘后,小靜才出發(fā),同時(shí)小雨發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶手表,于是決定按原速回家拿手表小雨拿到手表后,擔(dān)心會(huì)遲到,于是速度提高了20%,結(jié)果比小靜早2分鐘到校.小雨取手表的時(shí)間忽略不計(jì),在整個(gè)過(guò)程中,小靜始終保持勻速運(yùn)動(dòng),小雨提速前后也分別保持勻速運(yùn)動(dòng),如圖所示是小雨、小靜之間的距離
(米)與小雨離開(kāi)小區(qū)的時(shí)間
(分鐘)之間的函數(shù)圖像,則小區(qū)到學(xué)校的距離是_______米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,AE是∠BAC的平分線(xiàn),∠B=40°,∠DAE=15°,求∠C的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y1=
(k1﹥0)與一次函數(shù)y2=k2x+1(k2≠0)相交于A、B兩點(diǎn),AC⊥x軸于點(diǎn)C,若△OAC的面積為1,且tan∠AOC=2.
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(1)求出反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)請(qǐng)直接寫(xiě)出B點(diǎn)的坐標(biāo),并指出當(dāng)x為何值時(shí),反比例函數(shù)y1的值大于一次函數(shù)y2的值?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合題。
(1)如圖,在方格紙中先通過(guò)________,由圖形A得到圖形B,再由圖形B先________(怎樣平移),再________(怎樣旋轉(zhuǎn))得到圖形C(對(duì)于平移變換要求回答出平移的方向和平移的距離;對(duì)于旋轉(zhuǎn)變換要求回答出旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度);
(2)如圖,如果點(diǎn)P、P3的坐標(biāo)分別為(0,0)、(2,1),寫(xiě)出點(diǎn)P2的坐標(biāo)是________;
(3)圖形B能繞某點(diǎn)Q順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)是________;
(4)圖形A能繞某點(diǎn)R順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C,則點(diǎn)R的坐標(biāo)是________; 注:方格紙中的小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A(1,0)、點(diǎn)B在y軸上,將三角形OAB沿x軸負(fù)方向平移,平移后的圖形為三角形DEC,且點(diǎn)C的坐標(biāo)為(﹣3,2).
(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)E的坐標(biāo) ;
(2)在四邊形ABCD中,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿“BC→CD”移動(dòng).若點(diǎn)P的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,回答下列問(wèn)題:
①當(dāng)t= 秒時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互為相反數(shù);
②求點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的坐標(biāo),(用含t的式子表示,寫(xiě)出過(guò)程);
③當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到CD上時(shí),設(shè)∠CBP=x°,∠PAD=y°,∠BPA=z°,試問(wèn) x,y,z之間的數(shù)量關(guān)系能否確定?若能,請(qǐng)用含x,y的式子表示z,寫(xiě)出過(guò)程;若不能,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)E在△ABC外部,點(diǎn)D在BC邊上,DE交AC于F,若∠1=∠2,∠C=∠E, AE=AC,
(1)求證: △ABC≌△ADE;
(2) 求證:∠2=∠3;
(3)當(dāng)∠2=90°時(shí),判斷△ABD的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣4x+3.
(1)求函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)、與坐標(biāo)軸交點(diǎn)的坐標(biāo),并畫(huà)出函數(shù)的大致圖象;
(2)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出函數(shù)值y為負(fù)數(shù)時(shí),自變量x的取值范圍.
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