【題目】將方程3x-y=1寫成用含x的代數式表示y的形式為________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某種商品每件進價為10元,調查表明:在某段時間內若以每件x元(10≤x≤20且x為整數)出售,可賣出(20﹣x)件,若使利潤最大,則每件商品的售價應為_____元.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽,參賽學生每分鐘輸入漢字的個數統計結果如下表:
班級 | 參賽人數 | 中位數 | 方差 | 平均數 |
甲 | 55 | 149 | 191 | 135 |
乙 | 55 | 151 | 110 | 135 |
某同學分析上表后得出如下結論:
①甲、乙兩班學生成績平均水平相同;
②乙班優秀的人數多于甲班優秀的人數(每分鐘輸入漢字≥150個為優秀);
③甲班成績的波動比乙班大,
上述結論正確的是( )
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】設A(﹣2,y1),B(1,y2),C(2,y3)是拋物線y=﹣(x+1)2+k上的三點,則y1 , y2 , y3的大小關系為( )
A.y1>y2>y3
B.y1>y3>y2
C.y2>y3>y1
D.y3>y1>y2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察下列一組式的變形過程,然后回答問題: 例1:
=
=
=
=
﹣1.
例2:
=
﹣
,
=
﹣
,
=
﹣
利用以上結論解答以下問題:
(1)
=;
=;
(2)你用含n(n為正整數)的關系式表示上述各式子的變形規律.
(3)應用上面的結論,求下列式子的值.
+
+
+…+ ![]()
(4)拓展提高,求下列式子的值.
+
+
+…+
.
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