【題目】如果等腰三角形的兩條邊長分別等于4厘米和8厘米，那么這個等腰三角形的周長等于__________厘米．
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【題目】到三角形三個頂點距離相等的點是（ ）
A. 三角形三條角平分線的交點 B. 三角形的三條中線的交點
C. 三角形三邊垂直平分線的交點 D. 三角形三條高線的交點
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【題目】如圖，六個完全相同的小長方形拼成了一個大長方形，AB是其中一個小長方形的對角線，請在大長方形中完成下列畫圖，要求：①僅用無刻度直尺，②保留必要的畫圖痕跡．
（1）在圖1中畫出一個45°角，使點A或點B是這個角的頂點，且AB為這個角的一邊；
（2）在圖2中畫出線段AB的垂直平分線．
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【題目】國家規定，中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時，為了解這項政策的落實情況，有關部門就“你某天在校體育活動時間是多少”的問題，在某校隨機抽查了部分學生，再根據活動時間t(小時)進行分組(A組：t＜0.5，B組：0.5≤t＜1，C組：1≤t＜1.5，D組：t≥1.5)繪制成如下統計圖，根據圖中信息回答問題：
(1)此次抽查的學生數為________人；
(2)補全條形統計圖；
(3)若當天在校學生數為1 200人，請估計在當天達到國家規定體育活動時間學生有_______人．
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【題目】某校為了了解九年級學生體育測試成績情況，以九年級（1）班學生的體育測試成績為樣本，按A、B、C、D四個等級進行統計，并將統計結果繪制成下兩幅統計圖（如圖），請你結合圖中所給信息解答下列問題：（說明：A級：90分—100分；B級：75分—89分；C級：60分—74分；D級：60分以下）
（1）D級學生的人數占全班人數的百分比為 ；
（2）扇形統計圖中C級所在扇形圓心角度數為 ；
（3）該班學生體育測試成績的中位數落在等級 內；
（4）若該校九年級學生共有500人，請你估計這次考試中A級和B級的學生共有多少人？
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【題目】如圖，在平面直角坐標系中，點A在x軸的負半軸上，B點坐標為(6，0)，點C在y軸的負半軸上，且OB=OC，拋物線y=
x2+bx+c經過A、B、C三點．
(1)求此拋物線的函數關系式和點A的坐標；
(2)點D的坐標為（0，-2），F為該二次函數圖像上的動點，連接BD、BF，以BD、BF為鄰邊作平行四邊形BDEF，
①若點F為該二次函數在第四象限圖像上的動點，設平行四邊形BDEF的面積為S。求S的最大值。
②在點F的運動過程中，當點E落在一次函數y=x+7上時，求點F的坐標。
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【題目】如圖，已知△ABC為直角三角形，∠ACB=900，AC=BC,點A、C在x軸上，點B坐標為(3，m)（m>0），線段AB與y軸相交于點D，以P（1，0）為頂點的拋物線過點B、D．
（1）求點A的坐標（用m表示）；
（2）求拋物線的解析式；
（3）設點Q為拋物線上點P至點B之間的一動點，連結PQ并延長交BC于點E，連結BQ并延長交AC于點F，試證明：FC(AC+BC)為定值． 
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