【題目】用公式法解方程5x2=6x-8時，a、b、c的值分別是（ ）
A.5、6、-8
B.5、-6、-8
C.5、-6、8
D.6、5、-8
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】課本中有一道作業題：
有一塊三角形余料ABC，它的邊BC=120mm，高AD=80mm．要把它加工成正方形零件，使正方形的一邊在BC上，其余兩個頂點分別在AB，AC上．問加工成的正方形零件的邊長是多少mm？
小穎解得此題的答案為48mm，小穎善于反思，她又提出了如下的問題：
（1）如果原題中要加工的零件是一個矩形，且此矩形是由兩個并排放置的正方形所組成，如圖1，此時，這個矩形零件的兩條邊長又分別為多少mm？請你計算．
（2）如果原題中所要加工的零件只是一個矩形，如圖2，這樣，此矩形零件的兩條邊長就不能確定，但這個矩形面積有最大值，求達到這個最大值時矩形零件的兩條邊長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】“小頭爸爸”為了檢查“大頭兒子”對平行線的條件與性質這部分知識的掌握情況，給他出了一道題：如圖，AB∥DE，∠B=80°，CM平分∠BCD，CN⊥CM，求∠NCE的度數．“大頭兒子”稍加思索，就做出來了，你知道他是怎樣解的嗎？請把你的推理過程寫下來吧． 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知動點P以每秒2cm的速度沿圖甲的邊框按BCDEFA的路徑移動，相應的三角形ABP的面積S（cm2）與時間t（秒）之間的關系用圖乙中的圖象表示，若AB=6cm，試回答下列問題：
（1）圖甲中的BC長是多少？
（2）圖乙中的a是多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】足球比賽的記分規則是：勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，若一個隊打了14場比賽得17分，其中負了5場，那么這個隊勝了（ ）場．
A.3
B.4
C.5
D.6
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【題目】某居民小區一處圓柱形的輸水管道破裂，維修人員為更換管道，需確定管道圓形截面的半徑，如圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面．
（1）請找出截面的圓心；（不寫畫法，保留作圖痕跡．）
（2）若這個輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm，水面最深地方的高度為4cm，求這個圓形截面的半徑．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示：△ABC是等腰直角三角形，BC=AC，直角頂點C在x軸上，一銳角頂點B在y軸上.
（1）如圖1所示，若C的坐標是（2，0），點A的坐標是（﹣2，﹣2），求：點B的坐標；
（思路提示：過點A作AD⊥x軸于點D，通過證明△BOC≌△CDA來達到目的.）
（2）如圖2，若y軸恰好平分∠ABC，AC與y軸交于點D，過點A作AE⊥y軸 于E，問BD與AE有怎樣的數量關系，并說明理由；
（3）如圖3，直角邊BC的兩個端點在兩坐標軸上滑動，使點A在第四象限內，過A點作AF⊥y軸于F，在滑動的過程中，兩個結論①
為定值；②
為定值，只有一個結論成立，請你判斷正確的結論加以證明，并求出定值．
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