【題目】某商場計劃從一廠家購進(jìn)若干部新型手機(jī)以滿足市場需求.已知該廠家生產(chǎn)三種不同型號的手機(jī),出廠價分別是甲種型號手機(jī)1800元/部,乙種型號手機(jī)600元/部,丙種型號手機(jī)1200元/部.商場在經(jīng)銷中,甲種型號手機(jī)可賺200元/部,乙種型號手機(jī)可賺100元/部,丙種型號手機(jī)可賺120元/部.
(1)若商場用6萬元同時購進(jìn)兩種不同型號的手機(jī)共40部,并恰好將錢用完,請你通過計算分析進(jìn)貨方案;
(2)在(1)的條件下,求盈利最多的進(jìn)貨方案.
【答案】(1)有兩種進(jìn)貨方案:方案一,甲種型號手機(jī)購進(jìn)30部,乙種型號手機(jī)購進(jìn)10部,方案二,甲種型號手機(jī)購進(jìn)20部,丙種型號手機(jī)購進(jìn)20部;(2)購進(jìn)甲種型號手機(jī)30部,乙種型號手機(jī)10部盈利最多.
【解析】
(1)商場用6萬元同時購進(jìn)兩種不同型號的手機(jī)有三類不同的方案:①購進(jìn)甲乙兩種,②乙丙兩種,③購進(jìn)甲丙兩種.然后根據(jù)購進(jìn)的兩種手機(jī)的部數(shù)和=40,購機(jī)兩種手機(jī)用的總費(fèi)用=6萬元,這兩個等量關(guān)系來列出方程組,解方程組即可.
(2)根據(jù)(1)得出的方案,計算出各方案的盈利額,然后比較哪種盈利較多;
(1)設(shè)購進(jìn)甲種型號手機(jī)x部,乙種型號手機(jī)y部,丙種型號手機(jī)z部.
根據(jù)題意,得
①
解得![]()
②
解得
③
解得
(不合題意,舍去)
故有兩種進(jìn)貨方案:方案一,甲種型號手機(jī)購進(jìn)30部,乙種型號手機(jī)購進(jìn)10部;方案二,甲種型號手機(jī)購進(jìn)20部,丙種型號手機(jī)購進(jìn)20部.
(2)方案一盈利:200×30+100×10=7000(元);
方案二盈利:200×20+120×20=6400(元).
因為7000元>6400元,
所以購進(jìn)甲種型號手機(jī)30部,乙種型號手機(jī)10部盈利最多.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小李從西安通過某快遞公司給在南昌的外婆寄一盒櫻桃,快遞時,他了解到這個公司除收取每次6元的包裝費(fèi)外,櫻桃不超過1kg收費(fèi)22元,超過1kg,則超出部分按每千克10元加收費(fèi)用.設(shè)該公司從西安到南昌快遞櫻桃的費(fèi)用為y(元),所寄櫻桃為x(kg).
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知小李給外婆快寄了2.5kg櫻桃,請你求出這次快寄的費(fèi)用是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法:
(1)在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線一定平行.(2)在同一平面內(nèi),不相交的兩條線段一定平行.(3)相等的角是對頂角.(4)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等.(5)兩條平行線被第三條直線所截,一對內(nèi)錯角的角平分線互相平行.其中,正確說法的個數(shù)是( )
A. 1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅在超市買了一些紙杯,她把紙杯整齊地放在一起,如圖,根據(jù)圖中的信息,3個紙杯的高度為9 cm,8個紙杯的高度為14 cm.若她把70個紙杯放在一起時,紙杯的高度為( )
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A. 70 cm B. 76 cm C. 80 cm D. 84 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為地鐵調(diào)價后的計價表.調(diào)價后小明、小偉從家到學(xué)校乘地鐵分別需要4元和3元.由于刷卡坐地鐵有優(yōu)惠,因此,他們平均每次實(shí)付3.6元和2.9元.已知小明從家到學(xué)校乘地鐵的里程比小偉從家到學(xué)校的里程多5 km,且小明每千米享受的優(yōu)惠金額是小偉的2倍,求小明和小偉從家到學(xué)校乘地鐵的里程分別是多少千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】水果店張阿姨以每斤4元的價格購進(jìn)某種水果若干斤,然后以每斤6元的價格出售,每天可售出150斤,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價每降低0.1元,每天可多售出30斤,為保證每天至少售出360斤,張阿姨決定降價銷售.
(1)若將這種水果每斤的售價降低x元,則每天的銷售量是斤(用含x的代數(shù)式表示);
(2)銷售這種水果要想每天盈利450元,張阿姨需將每斤的售價降低多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究題:
(1)三條直線相交,最少有__________個交點(diǎn),最多有__________個交點(diǎn),分別畫出圖形,并數(shù)出圖形中的對頂角和鄰補(bǔ)角的對數(shù);
(2)四條直線相交,最少有__________個交點(diǎn),最多有__________個交點(diǎn),分別畫出圖形,并數(shù)出圖形中的對頂角和鄰補(bǔ)角的對數(shù);
(3)依次類推,n條直線相交,最少有__________個交點(diǎn),最多有__________個交點(diǎn),對頂角有__________對,鄰補(bǔ)角有__________對.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知y-4與x成正比,當(dāng)x=1時,y=2
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,在下列坐標(biāo)系中畫出函數(shù)圖象;
(2)當(dāng)x=
時,求函數(shù)y的值;
(3)結(jié)合圖象和函數(shù)的增減性,求當(dāng)y<-2時自變量x的取值范圍.
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