科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
在平面直角坐標系xOy中，已知拋物線
與x軸交于A、B兩點（點A在點B的左側(cè)），交y軸的正半軸于點C，其頂點為M，MH⊥x軸于點H，MA交y軸于點N，sin∠MOH＝
.
（1）求此拋物線的函數(shù)表達式；
（2）過H的直線與y軸相交于點P，過O，M兩點作直線PH的垂線，垂足分別為E，F，若 
＝
時，求點P的坐標；
（3）將（1）中的拋物線沿y軸折疊，使點A落在點D處，連接MD，Q為（1）中的拋物線上的一動點，直線NQ交x軸于點G，當Q點在拋物線上運動時，是否存在點Q，使△ANG 與△ADM相似？若存在，求出所有符合條件的直線QG的解析式；若不存在，請說明理由
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，已知線段a及∠EFG.
（1）只用直尺和圓規(guī)，求作⊿ABC，使BC=a, ∠B=∠EFG, ∠C=2∠B(在指定作圖區(qū)域作圖，保留作圖痕跡，不寫作法)；
（2）在⊿ABC中作BC的中垂線分別交AB、BC于點M、N，如果SinB=
,求⊿BMN與⊿ABC的面積之比。（原創(chuàng)）
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
已知函數(shù)
。
（1）求出函數(shù)圖象和x軸的交點坐標；（可以用含m的代數(shù)式表示）
（2）當ｍ為何整數(shù)時，函數(shù)圖象和x軸的交點橫坐標都為正整數(shù)？（原創(chuàng)）
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖是由五個相同的小正方體組成的幾何體，則下列說法正確的是（ ）
A．左視圖面積最大 B．俯視圖面積最小
C．左視圖面積和主視圖面積相等 D．俯視圖面積和主視圖面積相等
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，山坡上有一棵樹AB，樹底部B點到山腳C點的距離BC為6
米，山坡的坡角為30°. 小寧在山腳的平地F處測量這棵樹的高，點C到測角儀EF的水平距離CF = 1米，從E處測得樹頂部A的仰角為45°，樹底部B的仰角為20°，求樹AB的高度.
（參考數(shù)值：sin20°≈0.34，cos20°≈0.94，tan20°≈0.36）
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（a≠0）的結(jié)果是（ �。�
C. 
D. 
2，x，0的平均數(shù)是0，那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 。（
與一次函數(shù)
的圖象相交于點
（如圖所示），則能使
成立的x的取值范圍是_________． 
的整數(shù)解有（）