【題目】在等式x2·x3·( )＝x12中，括號里面應(yīng)填( )
A. x2 B. x6 C. x7 D. x8
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】（本小題4分）（1）在圖1中， 求∠A1＋∠B1＋∠C1＋∠A2＋∠B2＋∠C2的度數(shù)= ．
（2）我們作如下規(guī)定：
圖1稱為2環(huán)三角形，它的內(nèi)角和為∠A1＋∠B1＋∠C1＋∠A2＋∠B2＋∠C2；
圖2為2環(huán)四邊形，它的內(nèi)角和為∠A1＋∠B1＋∠C1＋∠D1＋∠A2＋∠B2＋∠C2＋∠D2；
圖3稱為2環(huán)5五邊形，它的內(nèi)角和為∠A1＋∠B1＋∠C1＋∠D1＋∠E1＋∠A2＋∠B2＋∠C2＋∠D2＋∠E2；
想一想：2環(huán)n邊形的內(nèi)角和為 度（只要求直接寫出結(jié)論）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】因式分解：
（1）4a2－16 （2）m2(m－1)＋4(1－m)
（3）(x+y)2+4(x+y+1) （4）a2－4b2－ac+2bc
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】計算或化簡：
（1）2(a 4)3＋a14÷a2—a2·a10 （2）(—2009)0＋(
)—1＋(—2)3
（3）(x－1)2+(2x+5)(5－2x) （4）(a+3b－2c)(a－3b－2c)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知點(diǎn)P（x0，y0）和直線y=kx+b，則點(diǎn)P到直線y=kx+b的距離證明可用公式d=
計算．
例如：求點(diǎn)P（﹣1，2）到直線y=3x+7的距離．
解：因?yàn)橹本�y=3x+7，其中k=3，b=7．
所以點(diǎn)P（﹣1，2）到直線y=3x+7的距離為：d==
=
=
．
根據(jù)以上材料，解答下列問題：
（1）求點(diǎn)P（1，﹣1）到直線y=x﹣1的距離；
（2）已知⊙Q的圓心Q坐標(biāo)為（0，5），半徑r為2，判斷⊙Q與直線y=
x+9的位置關(guān)系并說明理由；
（3）已知直線y=﹣2x+4與y=﹣2x﹣6平行，求這兩條直線之間的距離．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】閱讀下面的文字，解答問題：
大家知道
是無理數(shù)，而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，因此
的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來，于是小明用
-1來表示
的小數(shù)部分，你同意小明的表示方法嗎？
事實(shí)上，小明的表示方法是有道理，因?yàn)?/span>
的整數(shù)部分是1，將這個數(shù)減去其整數(shù)部分，差就是小數(shù)部分．
又例如：∵
，即
，
∴
的整數(shù)部分為2，小數(shù)部分為（
-2）．
請解答：（1） 
的整數(shù)部分是 ，小數(shù)部分是 .
（2）如果
的小數(shù)部分為a， 
的整數(shù)部分為b，求a+b-
的值；
（3）已知： 10+
=x+y，其中x是整數(shù)，且0＜y＜1，求x-y的相反數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某市的A地和B地秋季育苗，急需化肥分別為90噸和60噸，該市的C地和D地分別儲存化肥100噸和50噸，全部調(diào)配給A地和B地，已知從C、D兩地運(yùn)化肥到A、B兩地的運(yùn)費(fèi)（元/噸）如下表所示
（1）設(shè)C地運(yùn)到A地的化肥為
噸，用含
（噸）的代數(shù)式表示總運(yùn)費(fèi)W（元）
（2）求最低總運(yùn)費(fèi)，并說明總運(yùn)費(fèi)最低時的運(yùn)送方案
（3）若總運(yùn)費(fèi)不少于5680元，共有幾種方案？（化肥噸數(shù)取整數(shù)）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，∠A=40°.
(1)作邊AB的垂直平分線MN（保留作圖痕跡，不寫作法）；
(2)在已作的圖中，若MN交AC于點(diǎn)D，連結(jié)BD，求∠DBC的度數(shù)。
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