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數據共40個，分為6組，第1到第四組的頻數分別為10，5，7，6，第5組的頻率為0.1，則第6組的頻數為（）

A．4

B．10

C．6

D．8

第5組的頻數為40×0.1=4；
∴第6組的頻數為40-（10+5+7+6+4）=8．
故本題選D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知一組數據20，30，40，50，60，70，80，則這組數據的平均數、中位數、
和眾數的大小關系是（）

A．平均數﹥中位數﹥眾數	B．平均數﹤中位數﹤眾數
C．平均數﹤眾數﹤中位數	D．平均數=中位數=眾數

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某中學七年級甲、乙兩個班中，每班的學生人數都為40名，某次數學考試的成績統計如下(每組分數含最小值，不含最大值)，根據以下圖、表提供的信息，回答問題：

分數	兩班人數之和
50 ～ 60	4
60 ～ 70
70 ～ 80	26
80 ～ 90	25
90 ～ 100

(1)請把三個統計圖(表)補充完整；
(2)在扇形統計圖中,“90～100分”所占的扇形圓心角是多少度？
(3)你認為這三種圖表各有什么特點？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

暑假假期，某校組織八（一）班和八（二）班同學分別到A、B、C、D四地參加社會實踐活動，學校按定額購買了前往各地的車票.下圖是未制作完的車票種類和數量的條形統計圖，根據統計圖回答下列問題：
（1）若去D地的車票占全部車票的10%，請求出D地車票的數量，并補全統計圖；
（2）若學校采用隨機抽取的方式分發車票，每人抽取一張（所有車票的形狀、大小、質地完全相同且充分洗勻），那么學生小胡抽到去A地的概率是多少？
（3）若有一張車票，小王、小李都想要，決定采取拋擲一枚各面分別標有1,2,3,4的正四面體骰子的方法來確定，具體規則是：“每人各拋擲一次，若小王擲得著地一面的數字比小李擲得著地一面的數字小，車票給小王，否則給小李”.試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析，這個規則對雙方是否公平？