【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC的平分線BF與△ABC的外角平分線CF相交于點(diǎn)F,過F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E。
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(1)寫出圖中所有的等腰三角形,并選擇其中一個(gè)說明理由。
(2)直接寫出BD,CE,DE之間的數(shù)量關(guān)系。
(3)若DE=5cm,CE=8cm,BF=24cm,求△BDF的面積。
【答案】(1)詳見解析;(2)BD=DE+CE;(3)60.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)已知條件,BF、CF分別平分∠ABC、∠ACB的外角,且DE∥BC,可得∴∠DBF=∠DFB,∠ECF=∠EFC,因此可判斷出△BDF和△CEF為等腰三角形;
(2)由(1)可得出DF=BD,CE=EF,所以得BD-CE=DE;
(3)作BF邊上的高,由勾股定理得到高為5,計(jì)算得到△BDF的面積為60.
試題解析:(1)△DBF、△ECF
以說明△DBF為例:
∵BF平分∠ABC
∴∠DBF=∠CBF
∵DF∥BC
∴∠CBF=∠DFB
∴∠DBF=∠DFB,
即△DBF為等腰三角形;
(2)存在:BDCE=DE,
證明:∵DF=BD,CE=EF,
∴BDCE=FDEF=DE.
(3)作DM⊥BF與點(diǎn)M,
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由(1)知△DBF為等腰三角形,
∴BM=
BF=12cm,
由(2)知BD=DE+EC=5+8=13cm,
由勾股定理,得DM=
=5cm,
S△BDF=
×BF×DM=
×24×5= 60(cm2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知
中,
是
邊上的點(diǎn),將
繞點(diǎn)
旋轉(zhuǎn),得到
.
(1)當(dāng)
時(shí),求證:
.
(2)在(1)的條件下,猜想
,
,
有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)
是
內(nèi)任意一點(diǎn),
=5 cm,點(diǎn)
和點(diǎn)
分別是射線
和射線
上的動點(diǎn),
的最小值是5 cm,則
的度數(shù)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一塊直角三角板DEF放置在△ABC上,三角板DEF的兩條直角邊DE、DF恰好分別經(jīng)過點(diǎn)B、C.△ABC中,∠A=50°,求∠DBA+∠DCA的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC與△A'B'C'是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,它們的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)畫出位似中心點(diǎn)O;
(2)直接寫出△ABC與△A′B'C'的位似比;
(3)以位似中心O為坐標(biāo)原點(diǎn),以格線所在直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系,畫出△A'B'C'關(guān)于點(diǎn) O中心對稱的△A″B″C″,并直接寫出△A″B″C″各頂點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖,已知AB是⊙O直徑,BC是⊙O的弦,弦ED⊥AB于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)G,過點(diǎn)C作⊙O的切線與ED的延長線交于點(diǎn)P.
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(1)求證:PC=PG;
(2)點(diǎn)C在劣弧AD上運(yùn)動時(shí),其他條件不變,若點(diǎn)G是BC的中點(diǎn),試探究CG、BF、BO三者之間的數(shù)量關(guān)系,并寫出證明過程;
(3)在滿足(2)的條件下,已知⊙O的半徑為5,若點(diǎn)O到BC的距離為
時(shí),求弦ED的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的外角∠ACD的平分線CP與內(nèi)角∠ABC的平分線BP交與點(diǎn)P,若∠CAP=50°,則∠BPC的度是( )
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A. 80° B. 60° C. 50° D. 40°
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