【題目】在一個不透明的口袋中，裝有若干個紅球和4個黃球，它們除顏色外沒有任何區別，搖勻后從中隨機摸出一個球，記下顏色后再放回口袋中，通過大量重復摸球實驗發現，摸到黃球的頻率是0.2，則估計盒子中大約有紅球（ ）
A.16個
B.20個
C.25個
D.30個
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】父子二人在周長為400米的環形跑道上練習跑步，已知父親的速度是兒子速度的1.5倍，若父子二人同時同向從起點出發，400秒后兩人第三次相遇，求父親每秒跑多少米．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】“為了安全，請勿超速”．如圖，一條公路建成通車，在某直線路段MN限速60千米/小時，為了檢測車輛是否超速，在公路MN旁設立了觀測點C，從觀測點C測得一小車從點A到達點B行駛了5秒鐘，已知∠CAN=45°，∠CBN=60°，BC=200米，此車超速了嗎？請說明理由．
（參考數據：
≈1.41，
≈1.73）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=3，P是射線AB上的一個動點，以點P為圓心，PA為半徑的⊙P與射線AC的另一個交點為D，直線PD交直線BC于點E．
（1）若點D是AC的中點，求⊙P的半徑AP的長；
（2）若AP=2，求CE的長；
（3）設線段BE的中點為Q，射線PQ與⊙P相交于點I，點P在運動的過程中，當點D、C、 I、P構成一個平行四邊形時，請直接寫出所有AP的長。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，C為以AB為直徑的⊙O上一點，AD和過點C的切線互相垂直，垂足為點D．
（1）求證：AC平分∠BAD；
（2）若CD=3，AC=3
，求⊙O的半徑長．
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