【題目】閱讀材料:如圖1,
中,點(diǎn)
,
在邊
上,點(diǎn)
在
上,
,
,
,延長(zhǎng)
,
交于點(diǎn)
,
,求證:
.
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等腰三角形是一種常見的軸對(duì)稱圖形,幾何試題中我們常將一腰所在的三角形沿著等腰三角形的對(duì)稱軸進(jìn)行翻折,從而構(gòu)造軸對(duì)稱圖形.
①小明的想法是:將
放到
中,沿等腰
的對(duì)稱軸進(jìn)行翻折,即作
交
于
(如圖2)
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②小白的想法是:將
放到
中,沿等腰
的對(duì)稱軸進(jìn)行翻折,即作
交
的延長(zhǎng)線于
(如圖3)
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經(jīng)驗(yàn)拓展:等邊
中,
是
上一點(diǎn),連接
,
為
上一點(diǎn),
,過點(diǎn)
作
交
的延長(zhǎng)線于點(diǎn)
,
,若
,
,求
的長(zhǎng)(用含
,
的式子表示).
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【答案】①證明見解析;②證明見解析;[經(jīng)驗(yàn)拓展]
.
【解析】
閱讀材料:①先根據(jù)三角形全等的判定定理得出
,再根據(jù)三角形全等的性質(zhì)可得
,又根據(jù)角的和差、等腰三角形的性質(zhì)得出兩組相等的角
,然后根據(jù)三角形全等的判定定理與性質(zhì)可得
,最后根據(jù)等量代換即可得證;
②先根據(jù)三角形全等的判定定理得出
,再根據(jù)三角形全等的性質(zhì)可得
,又根據(jù)角的和差、等腰三角形的性質(zhì)得出兩組相等的角
,然后根據(jù)三角形全等的判定定理與性質(zhì)可得
,即得證;
經(jīng)驗(yàn)拓展:先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、鄰補(bǔ)角的定義得出
,再根據(jù)三角形全等的判定定理與性質(zhì)得出
,設(shè)
,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)分別求出
,然后根據(jù)角的和差可得
,最后根據(jù)等腰三角形的判定與性質(zhì)得出
,從而根據(jù)線段的和差即可得出答案.
閱讀材料:
①小明做法:作
交
于
,則![]()
,![]()
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![]()
,即![]()
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;
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②小白做法:作
交
的延長(zhǎng)線于![]()
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![]()
![]()
,即![]()
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![]()
,即![]()
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;
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經(jīng)驗(yàn)拓展:延長(zhǎng)
至點(diǎn)
,使得
,連接![]()
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是等邊三角形,設(shè)![]()
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是等腰三角形
(等腰三角形的三線合一)
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,以AB上一點(diǎn)O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑的圓恰好與BC相切于點(diǎn)D,分別交AC、AB于點(diǎn)E、F.
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(1)若∠B=30°,求證:以A、O、D、E為頂點(diǎn)的四邊形是菱形.
(2)若AC=6,AB=10,連結(jié)AD,求⊙O的半徑和AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)
中,正比例函數(shù)
的圖象與反比例函數(shù)
的圖象經(jīng)過點(diǎn)
.
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(
)分別求這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式.
(
)將直線
向上平移
個(gè)單位長(zhǎng)度后與
軸交于點(diǎn)
,與反比例函數(shù)圖象在第四象限內(nèi)的交點(diǎn)為
,連接
、
,求點(diǎn)
的坐標(biāo)及
的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點(diǎn),∠APB=40°,點(diǎn)C是⊙O上不同于A、B的任意一點(diǎn),則∠ACB的度數(shù)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在⊙O中,AB為直徑,C為⊙O上一點(diǎn).
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(1)如圖1,過點(diǎn)C作⊙O的切線,與AB延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,若∠CAB=27°,求∠P的度數(shù);
(2)如圖2,D為弧AB上一點(diǎn),OD⊥AC,垂足為E,連接DC并延長(zhǎng),與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,若∠CAB=10°,求∠P的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在
中,內(nèi)角
與外角
的平分線相交于點(diǎn)
,
,
交
于
,交
于
,連接
、
,下列結(jié)論:①
;②
;③
垂直平分
;④
.其中正確的是( )
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A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,PB與⊙O相切于點(diǎn)B,過點(diǎn)B作OP的垂線BA,垂足為C,交⊙O于點(diǎn)A,連結(jié)PA,AO,AO的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)E,與PB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)若tan∠BAD=
,且OC=4,求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD與正三角形AEF的頂點(diǎn)A重合,將△AEF繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)BE=DF時(shí),∠BAE的大小可以是__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,建立如圖所示的平面真角坐標(biāo)系,已知格點(diǎn)三角形
(三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上)
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(1)畫出
關(guān)于直線
對(duì)稱的
;并寫出點(diǎn)
、
、
的坐標(biāo).
(2)在直線
上找一點(diǎn)
,使
最小,在圖中描出滿足條件的
點(diǎn)(保留作圖痕跡),并寫出點(diǎn)
的坐標(biāo)(提示:直線
是過點(diǎn)
且垂直于
軸的直線)
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