【題目】根據題意解答
（1）計算： 
+|2﹣ 
|；
（2）當關于x的方程x2﹣2x+c=0有實數根時，求c的取值范圍．
【答案】
（1）解：原式= 
﹣2+2﹣ 
=﹣ 
（2）解：∵關于x的方程x2﹣2x+c=0有實數根，
∴△=4﹣4c≥0，
解得：c≤1，
則c的范圍為c≤1
【解析】（1）原式第一項分母有理化，第二項利用立方根定義計算，最后一項利用絕對值的代數意義化簡，計算即可得到結果；（2）根據方程有實數根，得到根的判別式大于等于0，即可求出c的范圍．
【考點精析】利用求根公式和實數的運算對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知根的判別式△=b2-4ac，這里可以分為3種情況：1、當△>0時，一元二次方程有2個不相等的實數根2、當△=0時，一元二次方程有2個相同的實數根3、當△<0時，一元二次方程沒有實數根；先算乘方、開方，再算乘除，最后算加減，如果有括號，先算括號里面的，若沒有括號，在同一級運算中，要從左到右進行運算．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在邊長為1的正方形組成的網格中，△AOB的頂點均在格點上，點A、B的坐標分別是A（3，2），B（1，3），△AOB繞點O逆時針旋轉90°后得到△A1OB1 ． 
（1）點A關于點O中心對稱的點P的坐標為；
（2）在網格內畫出△A1OB1；
（3）點A1、B1的坐標分別為 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，⊙O是以AB為直徑的圓，C為⊙O上一點，AE和過點C的切線互相垂直，垂足為E，AE交⊙O于點D，直線EC交AB的延長線于點F，連結CA，CB． 
（1）求證：AC平分∠DAB；
（2）若⊙O的半徑為5，且tan∠DAC= 
，求BC的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一輛汽車在公路上勻速行駛，下表記錄的是汽車在加滿油后油箱內余油量y（升）與行駛時間x（時）之間的關系：
行駛時間x（時） | 0 | 1 | 2 | 2.5 |
余油量y（升） | 100 | 80 | 60 | 50 |
（1）小明分析上表中所給的數據發現x，y成一次函數關系，試求出它們之間的函數表達式（不要求寫出自變量的取值范圍）；
（2）求汽車行駛4.2小時后，油箱內余油多少升？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】甲，乙兩輛汽車先后從A地出發到B地，甲車出發1小時后，乙車才出發，如圖所示的l1和l2表示甲，乙兩車相對于出發地的距離y（km）與追趕時間x（h）之間的關系：
（1）哪條線表示乙車離出發地的距離y與追趕時間x之間的關系？
（2）甲，乙兩車的速度分別是多少？
（3）試分別確定甲，乙兩車相對于出發地的距離y（km）與追趕時間x（h）之間的關系式；
（4）乙車能在1.5小時內追上甲車嗎？若能，說明理由；若不能，求乙車出發幾小時才能追上甲？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，一個長方體的表面展開圖中四邊形ABCD是正方形(正方形的四個角都是直角、四條邊都相等)，則根據圖中數據可得原長方體的體積是_________cm3．
【答案】20
【解析】
利用正方形的性質以及圖形中標注的長度得出AB=AE=5cm，進而得出長方體的長、寬、高進而得出答案．
如圖：
，
∵四邊形ABCD是正方形，
∴AB=AE=5cm，
∴立方體的高為：（7-5）÷2=1（cm），
∴EF=5-1=4（cm），
∴原長方體的體積是：5×4×1=20（cm3）．
故答案為：20．
【點睛】
此題主要考查了幾何體的展開圖，利用已知圖形得出各邊長是解題關鍵．
【題型】填空題
【結束】
19
【題目】計算：
（1）-4-28-(-19)+(-24)；
（2）-14÷(2017-π)0-(-
)-2.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】山地自行車越來越受到中學生的喜愛，各種品牌相繼投放市場，某車行經營的A型車去年銷售總額為5萬元，今年每輛銷售價比去年降低400元，若賣出的數量相同，銷售總額將比去年減少20%．
（1）今年A型車每輛售價多少元？（列方程解答）
（2）該車行計劃今年新進一批A型車和B型車共60輛，A型車的進貨價為每輛1100元，銷售價與（1）相同；B型車的進貨價為每輛1400元，銷售價為每輛2000元，且B型車的進貨數量不超過A型車數量的兩倍，應如何進貨才能使這批車獲利最多？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，∠MON=45°，OA1=1，作正方形A1B1C1A2 ， 面積記作S1；再作第二個正方形A2B2C2A3 ， 面積記作S2；繼續作第三個正方形A3B3C3A4 ， 面積記作S3；點A1、A2、A3、A4…在射線ON上，點B1、B2、B3、B4…在射線OM上，…依此類推，則第6個正方形的面積S6是（ ） 
A.256
B.900
C.1024
D.4096
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