如圖，將含有30°角的直角三角板另一個銳角頂點放在圓心O上，斜邊和一直角邊分別與⊙O相交于A、B兩點，P是優弧AB上任意一點（與A、B不重合），則∠APB=| A、15° | B、30° | C、60° | D、30°或150° |
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，AB是⊙O的直徑，CD是⊙O的弦，連結AC、AD、BD，若∠CAB=35°，則∠ADC的度數為（ ）| A、35° | B、55° | C、65° | D、70° |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在△ABC中，∠B=60°，∠C=70°．以AB為直徑的⊙O交AC于點D，則∠BOD的大小為（ ）| A、130° | B、120° | C、110° | D、100° |
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如圖，AB是⊙O的弦，OC⊥AB于點D，交⊙O于點C，若半徑為5，OD=3，則弦AB的長為（ ）
如圖，在⊙O中，OD⊥BC，∠BOD=60°，則∠CAD的度數等于（ ）
如圖，△ABC內接于⊙O，BA=BC，∠ACB=25°，AD為⊙O的直徑，則∠DAC的度數是（ ）
如圖，△ABC內接于⊙O，AD是⊙O的直徑，∠ABC=26°，則∠CAD的度數是（ ）
圓0半徑為5，AB是圓0的直徑，D是AB延長線上一點，DC是圓0切線，∠CAB=30°，則BD長（ ）