【題目】運算結果為2mn﹣m2﹣n2的是（）
A. （m﹣n）2B. ﹣（m﹣n）2C. ﹣（m+n）2D. （m+n）2
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，把△ABC向上平移3個單位長度，再向右平移2個單位長度，得到△A′B′C′．
⑴寫出A′、B′、C′的坐標；
⑵求出△ABC的面積；
⑶點P在y軸上，且△BCP與△ABC的面積相等，求點P的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】工人師傅準備從一塊面積為25平方分米的正方形工料上裁剪出一塊18平方分米的長方形的工件。
（1）求正方形工料的邊長；
（2）若要求裁下來的長方形的長寬的比為3：2，問這塊正方形工料是否合格？（參考數據： 
=1.414， 
=1.732， 
=2.236）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】今有雞兔同籠，上有二十六頭，下有八十二足，問雞兔各幾何？
（1）根據上面文字求出雞兔各有多少只？
（2）若設A為雞兔總共只數，B為雞兔總共足數，請你運用方程組探索兔數、A、B之間的關系，并將你發現的結論用等式表示出來？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】操作探究：已知在紙面上有一數軸(如圖所示)．
操作一：
(1)折疊紙面，使1表示的點與－1表示的點重合，則－3表示的點與________表示的點重合；
操作二：
(2)折疊紙面，使－1表示的點與3表示的點重合，回答以下問題：
①5表示的點與數________表示的點重合；
②若數軸上A、B兩點之間距離為11(A在B的左側)，且A、B兩點經折疊后重合，求A、B兩點表示的數是多少．
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