【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點坐標是A(0,﹣2),B(6,﹣4),C(2,﹣6).
(1)請畫出與△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1.
(2)以點O為位似中心,將△ABC縮小為原來的
,得到△A2B2C2,請在y軸左側畫出△A2B2C2.
(3)在y軸上存在點P,使得△OB2P的面積為6,請直接寫出滿足條件的點P的坐標.
![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】綜合與實踐
(1)(探索發現)在
中.
,
,點
為直線
上一動點(點
不與點
,
重合),過點
作
交直線
于點
,將
繞點
順時針旋轉
得到
,連接
.
如圖(1),當點
在線段
上,且
時,試猜想:
①
與
之間的數量關系:______;
②
______.
![]()
(2)(拓展探究)
如圖(2),當點
在線段
上,且
時,判斷
與
之間的數量關系及
的度數,請說明理由.
(3)(解決問題)
如圖(3),在
中,
,
,
,點
在射線
上,將
繞點
順時針旋轉
得到
,連接
.當
時,直接寫出
的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,對于點
和點
,給出如下定義:
若
,則稱點
為點
的限變點.
例如:點
的限變點的坐標為
,點
的限變點的坐標是
.
(1)①
的限變點的坐標是____________.
②若點
在函數
圖象上,其限變點
在函數
的圖象上,則函數
的函數值
隨
的增大而增大時自變量
的取值范圍是____________.
(2)若點
在函數
的圖象上,其限變點
的縱坐標
的取值范圍是
,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=4,將△ABC繞點A順時針旋轉30°,得到△ACD,延長AD交BC的延長線于點E,則DE的長為__________
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為了解八年級學生的體能狀況,從八年級學生中隨機抽取部分學生進行八百米跑體能測試,測試結果分為A、B、C、D四個等級,請根據兩幅統計圖中的信息回答下列問題:
![]()
(1)求本次測試共調查了多少名學生?
(2)求本次測試結果為B等級的學生數,并補全條形統計圖;
(3)若該中學八年級共有900名學生,請你估計八年級學生中體能測試結果為D等級的學生有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=
+bx+c與x軸交于點A和點B(點A在原點的左側,點B在原點的右側),與y軸交于點C,且OC=2OA=2,點D是直線BC下方拋物線上一動點.
![]()
(1)求出拋物線的解析式;
(2)連接AD和BC,AD交BC于點E,當S△ABE:S△BDE=5:4時,求點D的坐標;
(3)點F為y軸上的一點,在(2)的條件下,求DF+
OF的最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知點
的坐標為
,點
分別是某函數圖象與
軸、
軸的交點,點
是此圖象上的一動點.設點
的橫坐標為
,
的長為
,且
與
之間滿足關系:
,則正確結論的序號是( )
![]()
①
;②
;③當
時,
;④
的最大值是6.
A.①②③B.③④C.①②④D.①④
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】⑴如圖1,
是正方形
邊
上的一點,連接
,將
繞著點
逆時針旋轉90°,旋轉后角的兩邊分別與射線
交于點
和點
.
①線段
和
的數量關系是 ;
②寫出線段
和
之間的數量關系.
⑵當四邊形
為菱形,
,點
是菱形
邊
所在直線上的一點,連接
,將
繞著點
逆時針旋轉120°,旋轉后角的兩邊分別與射線
交于點
和點
.
①如圖2,點
在線段上時,請探究線段
和
之間的數量關系,寫出結論并給出證明;
②如圖3,點
在線段
的延長線上時,
交射線
于點
;若
,直接寫出線段
的長度.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com