【題目】某學校準備開展“陽光體育活動”,決定開設以下體育活動項目:足球、乒乓球、籃球和羽毛球,要求每位學生必須且只能選擇一項,為了解選擇各種體育活動項目的學生人數,隨機抽取了部分學生進行調查,并將通過獲得的數據進行整理,繪制出以下兩幅不完整的統計圖,請根據統計圖回答問題:
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(1)這次活動一共調查了多少名學生?
(2)補全條形統計圖;
(3)在扇形統計圖中,選擇籃球項目的人數所在扇形的圓心角等于多少度?
(4)若該學校有1500人,請你估計該學校選擇足球項目的學生人數;
(5)九(1)班從參加乒乓球活動的學生中挑選四名優秀學生張杰、吳元、金賢、郝濤,隨機選取兩人為一組,另兩人為一組,進行男子雙打對抗訓練,準備參加縣乒乓球比賽.用樹狀圖或列表法求吳元與金賢恰好分在同一組的概率.
【答案】(1)這次活動一共調查了250名學生;
(2)補全條形統計圖見解析;
(3)籃球項目的人數所在扇形的圓心角等于108°;
(4)選擇足球項目的學生人數為480人;
(5)列表法見解析,吳元與金賢恰好分在同一組的概率為
.
【解析】(1)由“足球”人數及其百分比可得總人數;
(2)根據各項目人數之和等于總人數求出“籃球”的人數,補全圖形即可;
(3)用“籃球”人數占被調查人數的比例乘以360°即可;
(4)用總人數乘以樣本中足球所占百分比即可得.
(5)利用列表法求吳元與金賢恰好分在同一組的概率.
解:(1)由題意:
=250人,總共有250名學生.
(2)籃球人數:250-80-40-55=75人,作圖如右:
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(3)依題意得:
=108°
(4)依題意得:1500
0.32=480(人)
(5)張杰、吳元、金賢、郝濤分別為A、B、C、D表示,則列表如下:
A | B | C | D | |
A | AB | AC | AD | |
B | BA | BC | BD | |
C | CA | CB | CD | |
D | DA | DB | DC |
故共有12種等可能性結果,其中吳元與金賢恰好分在同一組(記為事件M)的有AD,BC,CB,DA四種可能,∴
.
“點睛”本題考查了條形統計圖和扇形統計圖,讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵,條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】
(1)先化簡,再求值:x2+2x﹣3(x2﹣
x),其中x=﹣
.
(2)計算:
xy﹣2(xy﹣
xy2)+(
xy+
xy2),其中x、y滿足|x﹣6|+(y+2)2=0.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了調查紅旗小學六年級學生的興趣愛好,以下樣本最具代表性的是( )
A. 該年級書法社團的學生 B. 該年級部分女學生
C. 該年級跑步較快的學生 D. 從每個班級中,抽取學號為10的整數倍的學生
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,C、D是線段AB上兩點,已知AC:CD:DB=1:2:3,M、N分別為AC、DB的中點,且AB=18cm.![]()
(1)求線段CB的長;
(2)求線段MN的長.
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