【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（﹣1，1），B（﹣3，1），C（﹣1，4）．
（1）畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1；
（2）將△ABC繞著點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2BC2，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出△A2BC2，并求出線段BC旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所掃過(guò)的面積（結(jié)果保留π）．
【答案】（1）作圖見(jiàn)試題解析；（2）作圖見(jiàn)試題解析，
．
【解析】
試題分析：（1）根據(jù)題意畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1即可；
（2）根據(jù)題意畫(huà)出△ABC繞著點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2BC2，線段BC旋轉(zhuǎn)過(guò)程中掃過(guò)的面積為扇形BCC2的面積，求出即可．
試題解析：（1）如圖所示，畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1；
（2）如圖所示，畫(huà)出△ABC繞著點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2BC2，
線段BC旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所掃過(guò)得面積S=
=．
小題狂做系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】若二次函數(shù)y＝x2＋4x－1配方后為y＝(x＋h)2＋k，則h、k的值分別為（ ）
A. 2，5 B. 4，－5 C. 2，－5 D. －2，－5
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是（ ）①數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng)；
②單項(xiàng)式-πmn的次數(shù)是3次；
③若五個(gè)數(shù)的積為負(fù)數(shù)，則其中正因數(shù)有2個(gè)或4個(gè)；
④近似數(shù)3.70是由 a 四舍五入得到的，則 a 的范圍為3.695≤a﹤3.705；
⑤倒數(shù)等于本身的數(shù)是1
A.①④
B.①②④
C.②④⑤
D.①②③⑤
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“如果兩個(gè)實(shí)數(shù)相等，那么它們的絕對(duì)值相等”的逆命題是：___________________________
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)逐漸深入人們生活，如圖是“滴滴順風(fēng)車”與“滴滴快車”的行駛里程x（公里）與計(jì)費(fèi)y（元）之間的函數(shù)關(guān)系圖象，下列說(shuō)法：
（1）“快車”行駛里程不超過(guò)5公里計(jì)費(fèi)8元；
（2）“順風(fēng)車”行駛里程超過(guò)2公里的部分，每公里計(jì)費(fèi)1.2元；
（3）A點(diǎn)的坐標(biāo)為（6.5，10.4）；
（4）從哈爾濱西站到會(huì)展中心的里程是15公里，則“順風(fēng)車”要比“快車”少用3.4元，其中正確的個(gè)數(shù)有（ ）
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一列快車從甲地勻速駛往乙地，一列慢車從乙地勻速駛往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)，快車到達(dá)乙地后，快車停止運(yùn)動(dòng)，慢車?yán)^續(xù)以原速勻速駛往甲地，直至慢車到達(dá)甲地為止，設(shè)慢車行駛的時(shí)間為t（h），兩車之間的距離為s（km），圖中的折線表示s與t之間的函數(shù)關(guān)系．根據(jù)圖象提供的信息有下列說(shuō)法：
①甲、乙兩地之間的距離為900km；
②行駛4h兩車相遇；
③快車的速度為150km/h；
④行駛6h兩車相距400km；
⑤相遇時(shí)慢車行駛了240km；
⑥快車共行駛了6h．
其中符合圖象描述的說(shuō)法有（ ）個(gè)．
A.3
B.4
C.5
D.6
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知關(guān)于x的多項(xiàng)式 
，其中a，b，c，d為互不相等的整數(shù)，且 abcd=4 ．
（1）求 a+b+c+d 的值．
（2）當(dāng) x=1 時(shí)，這個(gè)多項(xiàng)式的值為64,求e的值．
（3）當(dāng) x=1 時(shí)，求這個(gè)多項(xiàng)式的所有可能的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，某小區(qū)規(guī)劃在一個(gè)長(zhǎng)30m、寬20m的長(zhǎng)方形土地ABCD上修建三條同樣寬的通道，使其中兩條與AB平行，另一條與AD平行，其余部分鐘花草，要使每一塊花草的面積都為78cm2 ， 那么通道寬應(yīng)設(shè)計(jì)成多少m？設(shè)通道寬為xm，則由題意列得方程為（ ）
A.（30﹣x）（20﹣x）=78
B.（30﹣2x）（20﹣2x）=78
C.（30﹣2x）（20﹣x）=6×78
D.（30﹣2x）（20﹣2x）=6×78
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