若式子
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是
A.x<2 B．x≤2 C．x>2 D．x≥2
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖,已知正方形ABCD的邊長為4，點(diǎn)E、F分別在邊AB、BC上,且AE=BF=1.CE、DF交
于點(diǎn)O.下列結(jié)論：①∠DOC=90°,②OC=OE,③tan∠OCD =
，
④S△ODC=S四邊形BEOF中，正確
的有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
 |
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
我市某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間，向全校學(xué)生征集書畫作品．九年級(jí)美術(shù)王老師從全年級(jí)14個(gè)班中隨機(jī)抽取了4個(gè)班，對(duì)征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì)，制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
（1）王老師采取的調(diào)查方式是________（填“普查”或“抽樣調(diào)查”），王老師所調(diào)查的4個(gè)班征集到作品共_______件，其中B班征集到作品_______件，請(qǐng)把圖2補(bǔ)充完整；
（2）如果全年級(jí)參展作品中有4件獲得一等獎(jiǎng)，其中有2名作者是男生，2名作者是女生．現(xiàn)在要在其中抽兩人去參加學(xué)校總結(jié)表彰座談會(huì)，求恰好抽中一男一女的概率．（要求寫出用樹狀圖或列表分析過程）
 |
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
我市某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間，向全校學(xué)生征集書畫作品．九年級(jí)美術(shù)王老師從全年級(jí)14個(gè)班中隨機(jī)抽取了4個(gè)班，對(duì)征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì)，制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
（1）王老師采取的調(diào)查方式是________（填“普查”或“抽樣調(diào)查”），王老師所調(diào)查的4個(gè)班征集到作品共_______件，其中B班征集到作品_______件，請(qǐng)把圖2補(bǔ)充完整；
（2）如果全年級(jí)參展作品中有4件獲得一等獎(jiǎng)，其中有2名作者是男生，2名作者是女生．現(xiàn)在要在其中抽兩人去參加學(xué)校總結(jié)表彰座談會(huì)，求恰好抽中一男一女的概率．（要求寫出用樹狀圖或列表分析過程）
 |
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知點(diǎn)P（﹣2，3）關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為M（a，b），則a+b= _________ ．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
圖、‚是兩個(gè)形狀、大小完全相同的兩個(gè)大長方形，在每個(gè)大長方形內(nèi)放入
四個(gè)如圖ƒ的小長方形，大長方形的長為a，寬為b， 則圖陰影與圖‚陰影的周長的
差的絕對(duì)值是（ ）
A.、
B.、
C.、2a D.、2b
‚ ƒ
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
一組數(shù)據(jù)：12,13,15,14,16,18,19,14，則這組數(shù)據(jù)的極差是__________．
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
