【題目】已知
、
，添加下列條件后，不能判斷四邊形
為菱形的是（ ）
A. 
平分
B. 
且
C. 為中線
D. 
【答案】C
【解析】
首先根據題意畫出圖形，然后由DE∥AC、DF∥AB，判定四邊形DEAF為平行四邊形，再由菱形的判定定理求解即可求得答案；注意掌握排除法在選擇題中的應用．
如圖所示：
∵DE∥AC、DF∥AB，
∴四邊形DEAF為平行四邊形，
A選項：∵AD平分∠BAC，DF∥AB，
∴∠BAD=∠CAD，∠BAD=∠ADF，
∴∠CAD=∠ADF，
∴AF=DF，
∴四邊形DEAF為菱形；
B選項：∵AB=AC且BD=CD，
∴AD平分∠BAC，
同理可得：四邊形DEAF為菱形；
C選項：∵由AD為中線，得不到AD平分∠BAC，證不出四邊形DEAF的鄰邊相等，
∴不能判斷四邊形DEAF為菱形；
D選項：∵AD⊥EF，
∴平行四邊形DEAF是菱形．
故選：C．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）一般地，數軸上表示數m和數n的兩點之間的距離等于
.如果表示數a和
的兩點之間的距離是5，那么
__________；
（2）若數軸上表示數a的點位于與6之間，求
的值；
（3）當a取何值時，
的值最小，最小值是多少？請說明理由.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，E是AB的中點，連接DE并延長交CB的延長線于點F，點M在BC邊上，且∠MDF=∠ADF。
（1）求證：△ADE≌△BFE；
（2）如果FM=CM，求證：EM垂直平分DF．
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【題目】閱讀下列材料，并完成任務。
箏形的定義:兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做箏形，幾何圖形的定義通常可作為圖形的性質也可以作為圖形的判定方法.也就是說，如圖，若四邊形ABCD是一個箏形，則AB=AD，BC=CD；若AB=AD，BC=CD，則四邊形ABCD是箏形.
如圖，四邊形ABCD是一個箏形，其中AB=AD，BC=CD.對角線AC，BD相交于點O，過點0作0M⊥AB，ON⊥AD，垂足分別為M，N.求證:四邊形AMON是箏形.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，矩形 ABCD 的對角線 AC 與 BD 相交于點 O,CE∥BD, DE∥AC , AD＝2
, DE＝2,則四邊形 OCED 的面積為（ ）
A. 2
B. 4 C. 4
D. 8
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【題目】某校八年級同學到距學校6千米的郊外秋游，一部分同學步行，另一部分同學騎自行車，沿相同路線前往，如圖
分別表示步行和騎車的同學前往目的地所走的路程y（千米）與所用時間
（分鐘）之間的函數關系，則以下判斷錯誤的是 （ ）
A.騎車的同學比步行的同學晚出發30分鐘
B.騎車的同學比步行的同學早6分鐘到達目的地
C.騎車的同學從出發到追上步行的同學用了20分鐘
D.步行同學的速度是6千米/小時，騎車同學的速度是
千米/小時.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，長方形ABCD中，AB＝6，AC＝3
，將△ADC沿AC折疊，點D落在點D′處，CD′與AB交于點F．點P為線段AC（不含點A、C）上任意一點，PM⊥AB于點M，PN⊥CD′于點N，PM+PN＝_____．
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