【題目】不論x、y為何有理數，多項式x2+y2﹣4x﹣2y+8的值總是（ ）
A.正數
B.零
C.負數
D.非負數
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某學校在落實國家“營養餐”工程中，選用了A，B，C，D種不同類型的套餐．實行一段時間后，學校決定在全校范圍內隨機抽取部分學生對“你喜歡的套餐類型（必選且只選一種）”進行問卷調查，將調查情況整理后，繪制成如圖所示的兩個統計圖．
請你根據以上信息解答下列問題：
（1）在這次調查中，一共抽取了 名學生；
（2）請補全條形統計圖；
（3）如果全校有1200名學生，請你估計其中喜歡D套餐的學生的人數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某服裝點用6000購進A，B兩種新式服裝，按標價售出后可獲得毛利潤3800元（毛利潤=售價﹣進價），這兩種服裝的進價，標價如表所示．
類型 | A型 | B型 |
進價（元/件） | 60 | 100 |
標價（元/件） | 100 | 160 |
（1）求這兩種服裝各購進的件數；
（2）如果A種服裝按標價的8折出售，B種服裝按標價的7折出售，那么這批服裝全部售完后，服裝店比按標價出售少收入多少元？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在平行四邊形ABCD中，∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可以是( )
A. 4∶3∶3∶4 B. 7∶5∶5∶7 C. 4∶3∶2∶1 D. 7∶5∶7∶5
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】計算：
（1）﹣12006﹣8（π﹣2）0+ 
×2﹣1
（2）（p﹣q）4÷（q﹣p）3（p﹣q）2
（3）2（x3）2x3﹣（3x3）3+（5x）2x7
（4）
×（1.5）1999×（﹣1）1999 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】畫圖并填空：如圖，方格紙中每個小正方形的邊長都為1．在方格紙內將△ABC經過一次平移后得到△A′B′C′，圖中標出了點B的對應點B′．利用網格點和三角板畫圖或計算：
（1）在給定方格紙中畫出平移后的△A′B′C′；
（2）畫出AB邊上的中線CD；
（3）畫出BC邊上的高線AE；
（4）△A′B′C′的面積為 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在等腰直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=BC=10cm，等腰直角三角形DEF的頂點D為AB的中點．
（1）如圖（1）所示，DE⊥AC于M，BC⊥DF于N，則DM與DN在數量上有什么關系？兩個三角形重疊部分的面積是多少？
（2）在（1）的基礎上，將三角形DEF繞著點D旋轉一定的角度，且AC與DE相交于M，BC與DF相交于N，如圖（2），則DM與DN在數量上有什么關系？兩個三角形重疊部分的面積是多少？
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