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下圖是根據某中學為地震災區玉樹捐款的情況而制作的統計圖，已知該校在校學生3000人，請根據統計圖計算該校共捐款元.

37770

解：由圖1得初一，初二，初三年級人均捐款分別為：15元，13元，10元。
由圖2得初一，初二，初三人數分別為：3000×32%=960人，3000×33%=990人，3000×35%=1050人
所以該校共捐款金額為960×15+990×13+1050×10=37770元
故答案為37770

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班主任為了解學生星期六、日在家的學習情況，家訪了班內的六位學生，了解到他們在家的學習時間如下表所示．那么這六位學生學習時間的眾數與中位數分別是

學生姓名	小麗	小明	小穎	小華	小樂	小恩
學習時間 (小時)	4	6	３	４	5	8

Ａ．4小時和4.5小時Ｂ．4.5小時和4小時
Ｃ．4小時和3.5小時Ｄ．3.5小時和4小時

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為了解我市市區及周邊近170萬人的出行情況，科學規劃軌道交通，2010年5月，400名調查者走入1萬戶家庭，發放3萬份問卷，進行調查登記.該調查中的樣本容量是

A．170

B．400

C．1萬

D．3萬

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(10分)
端午節吃粽子是中華民族的傳統習俗，今年某商場銷售甲廠家的高檔、中檔、低檔三個品種及乙廠家的精裝、簡裝兩個品種的盒裝粽子．現需要在甲、乙兩個廠家中各選購一個品種．
(1)寫出所有選購方案（利用樹狀圖或列表方法求選購方案）；
(2)如果(1)中各種選購方案被選中的可能性相同，那么甲廠家的高檔粽子被選中的概率是多少？
(3)現某中學準備購買兩個品種的粽子共32盒（價格如下表所示），發給學校的“留守兒童”，讓他們過一個愉快的端午節，其中指定購買了甲廠家的高檔粽子，再從乙廠家購買一個品種．若恰好用了1200元，請問購買了甲廠家的高檔粽子多少盒？

品種	高檔	中檔	低檔	精裝	簡裝
價格（元／盒）	60	40	25	50	20

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

2010年世界杯足球賽在南非舉行.賽前某足球俱樂部組織了一次競猜活動，就哪一支球隊將在本屆世界杯足球賽中奪冠進行競猜，并繪制了兩幅不完整的統計圖（如圖9-①和9-②所示）.請你根據圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）求出參加這次競猜的總人數；
（2）請你在圖9-①中補全頻數分布直方圖，在圖9-②中分別把“阿根廷隊”和“巴西隊”所對應的扇形圖表示出來.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（10分）某校對中考前一次數學模擬考試進行抽樣分析，把樣本成績按分數段分成

五組（每組成績含最低分，不含最高分）進行統計，并將結果繪制成下面兩幅統計圖.

請根據圖中信息，解答下列問題：
（1）求

組人數在扇形圖中所占圓心角的度數；
（2）求

組人數；
（3）判斷考試成績的中位數落在哪個組？（直接寫出結果，不需要說明理由）

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（滿分8分）
從相關部門獲悉，2010年海南省高考報名人數共54741人，圖8是報名考生分類統計圖

根據以上信息,解答下列問題:
（1）2010年海南省高考報名人數中，理工類考生___________人；
（2）請補充完整圖8中的條形統計圖和扇形統計圖（百分率精確到0.1%）；
（3）假如你自己繪制圖8中扇形統計圖，你認為文史類考生對應的扇形圓心角應為 °（精確到1°）．

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(本題10分)
一方有難，八方支援．2010年4月14日青海玉樹發生7.1級強烈地震，給玉樹人民
造成了巨大的損失﹒災難發生后，實驗中學舉行了愛心捐款活動，全校同學紛紛拿出自己的零花錢，踴躍捐款支援災區人民﹒小慧對捐款情況進行了抽樣調查，抽取了40名同學的捐款數據，把數據進行分組、列頻數分布表后，繪制了頻數分布直方圖．圖中從左到右各長方形高度之比為3∶4∶5∶7∶1（如圖）．

（1）捐款20元這一組的頻數是 ▲ ；
（2）40名同學捐款數據的中位數是 ▲ ；
（3）若該校捐款金額不少于34500 元，請估算該校捐款同學的人數至少有多少名？

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某校研究性學習小組為了了解2011屆九年級學生縣質檢的數學成績，隨機抽查了該年級部分同學的數學成績，成績分為A、B、C、D四個等級，把抽查數據繪制成如圖所示不完整的扇形統計圖和頻數分布直方圖．請你根據圖中提供的信息，解答以下問題：

（1）被抽查的同學共有多少人？
（2）請把條形統計圖補充完整；
（3）若該校九年級共有學生400人，試估計數學成績B級以上（含B級和A級）的同學比B級以下的同學多了多少人？

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