“五·一”期間，九年一班同學從學校出發，去距學校6千米的公園游玩，同學們分為步行和騎自行車兩組，在去公園的全過程中，騎自行車的同學比步行的同學少用40分鐘，已知騎自行車的速度是步行速度的3倍．
(1)求步行同學每小時走多少千米？
(2)下圖是兩組同學前往公園時的路程y(千米)與時間x(分鐘)的函數圖象．
完成下列填空：
①表示騎車同學的函數圖象是線段________；
②已知A點坐標(30，0)，則B點的坐標為(________)．
科目：初中數學 來源： 題型：
（千米）與時間
（分鐘）的函數圖象．
點坐標
，則
點的坐標為（ ）．查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
（千米）
（分鐘）的函數圖象．
點坐標
，則
點的坐標為（ ）．查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源：2010年全國中考試題分式專題訓練 題型：解答題
(2009年本溪)
“五·一”期間，九年一班同學從學校出發，去距學校6千米的本溪水洞游玩，同學們分為步行和騎自行車兩組，在去水洞的全過程中，騎自行車的同學比步行的同學少用40分鐘，已知騎自行車的速度是步行速度的3倍．
（1）求步行同學每分鐘走多少千米？
（2）上圖是兩組同學前往水洞時的路程
（千米）
與時間
（分鐘）的函數圖象．
完成下列填空：
①表示騎車同學的函數圖象是線段 ；
②已知
點坐標
，則
點的坐標為（ ）．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源：2011-2012學年湖北省黃岡市啟黃中學八年級上學期期末考試數學卷 題型：解答題
（8分）“五·一”期間，九年一班同學從學校出發，去距學校6千米的公園游玩，同學們分為步行和騎自行車兩組，在去公園的全過程中，騎自行車的同學比步行的同學少用40分鐘，已知騎自行車的速度是步行速度的3倍．
（1）求步行同學每小時走多少千米？
（2）圖是兩組同學前往公園時的路程
（千米）與時間
（分鐘）的函數圖象．
完成下列填空：
①表示騎車同學的函數圖象是線段 ；
②已知
點坐標
，則
點的坐標為（ ）．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源：2013屆湖北省黃岡市八年級上學期期末考試數學卷 題型：解答題
（8分）“五·一”期間，九年一班同學從學校出發，去距學校6千米的公園游玩，同學們分為步行和騎自行車兩組，在去公園的全過程中，騎自行車的同學比步行的同學少用40分鐘，已知騎自行車的速度是步行速度的3倍．
（1）求步行同學每小時走多少千米？
（2）圖是兩組同學前往公園時的路程
（千米）與時間
（分鐘）的函數圖象．
完成下列填空：
①表示騎車同學的函數圖象是線段 ；
②已知
點坐標
，則
點的坐標為（
）．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
