【題目】在平面直角坐標系中，A，B，C三點坐標分別是（0，0），（4，0），（3，2），以A，B，C三點
為頂點畫平行四邊形，則第四個頂點不可能在（ ）.
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在△ABC中，AB=AC．
（1）如圖1，如果∠BAD=30°，AD是BC上的高，AD=AE，則∠EDC=
（2）如圖2，如果∠BAD=40°，AD是BC上的高，AD=AE，則∠EDC=
（3）思考：通過以上兩題，你發現∠BAD與∠EDC之間有什么關系？請用式子表示：
（4）如圖3，如果AD不是BC上的高，AD=AE，是否仍有上述關系？如有，請你寫出來，并說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，點B、C、E在同一條直線上，△ABC與△CDE都是等邊三角形，則下列結論不一定成立的是（ ）
A.△ACE≌△BCD
B.△BGC≌△AFC
C.△DCG≌△ECF
D.△ADB≌△CEA
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【題目】閱讀理解：如圖1，⊙
與直線
都相切.不論⊙
如何轉動，直線
之間的距離始終保持不變（等于⊙
的半徑）.我們把具有這一特性的圖形稱為“等寬曲線”.圖2是利用圓的這一特性的例子.將等直徑的圓棍放在物體下面，通過圓棍滾動，用較小的力就可以推動物體前進.據說，古埃及就是利用只有的方法將巨石推到金字塔頂的.
拓展應用：如圖3所示的弧三角形（也稱為萊洛三角形）也是“等寬曲線”.如圖4，夾在平行線
之間的萊洛三角形無論怎么滾動，平行線間的距離始終不變.若直線
之間的距離等于
，則萊洛三角形的周長為 
.
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